阅读下面这首诗，完成1-2题。八月章孝标徙倚仙居绕翠楼，分明宫漏静兼秋。长安夜夜家家月，几处笙歌几处愁。 1．诗歌讲究炼字，“分明官漏静兼秋”中的“静”字好在哪
题型：阅读题难度：一般来源：模拟题
| 阅读下面这首诗，完成1-2题。 |
八月
章孝标
徙倚仙居绕翠楼，分明宫漏静兼秋。
长安夜夜家家月，几处笙歌几处愁。 |
1．诗歌讲究炼字，“分明官漏静兼秋”中的“静”字好在哪里？
答：____________________________________________________________
2．请结合全诗内容，简要分析作者是怎样表现主人公的“愁”的。
答：____________________________________________________________ |
答案
1．静，既是写夜阑而静，又更深一层地表现出宫禁之幽深与冷清。
2．宫女的愁怨之情主要是通过对其情态和所处环境的刻画表现出来的。开篇起笔写宫女往来徘徊，即微露愁情，写出了其心绪的波动不安。接着以楼阁的华美冷清、宫室的寂静无人、天上的明月、别处的笙歌烘托出愁怨之情的浓厚。（意对即可） |
举一反三
| 阅读下面这首诗，完成1-2题。 |
同王徵君湘中有怀
张谓
八月洞庭秋，潇湘水北流。
还家万里梦，为客五更愁。
不用开书帙，偏宜上酒楼。
故人京洛满，何日复同游？ |
1．颔联主要运用了什么表现手法？有什么样的表达效果？
答：_____________________________________________
2．尾联表达了诗人哪些复杂的情感？试结合内容简要分析。
答：_____________________________________________ |
| 阅读下面这首词，完成1-2题。 |
浪淘沙·夜雨
梁寅
檐溜泻泉声，寒透疏棂。愁如百草雨中生。谁信在家翻似客，好梦先惊。
花发恐飘零，只待朝晴。彩霞红日照山庭。曾约故人应到也，同听啼莺。 |
1．词中主人公为何而“愁”？“彩霞”、“红日”、“啼莺”这些意象表现出他怎样的心境？
答：_________________________________________________
2．画线词句是怎样写“愁情”的？请简要分析。
答：_________________________________________________ |
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灞上秋居
马戴
灞原风雨定，晚见雁行频。
落叶他乡树，寒灯独夜人。
空园白露滴，孤壁野僧邻。
寄卧郊扉久，何年致此身？ |
1．诗歌颔联描写了一幅怎样的画面？表现了作者怎样的思想感情？
答：___________________________________________
2．本诗的五、六两句运用了什么表现手法？试具体分析。
答：___________________________________________ |
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卜算子·黄州定慧院寓居作①
苏轼
缺月挂疏桐，漏断②人初静。谁见幽人③独往来，缥缈孤鸿影。
惊起却回头，有恨无人省④。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。 |
【注】①这首词写于苏轼因“乌台诗案”获罪被贬黄州之时。②漏：指古人计时用的漏壶。漏断：指夜深时。③幽人：幽居之人，这里指苏轼自己。④省：明白。
1．从全词的内容上来看，词中的核心形象是什么？词人是怎样来描写其形象的？
答：_____________________________________________________
2．这首词的主旨历来说法不一。有人认为这是一首爱情词，也有人认为这是一首影射、刺时之作，还有人认为这首词是写作者的寂寞之情的。对此，你是怎么看的？请自选一个角度，结合全词具体分析。
答：_____________________________________________________ |
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夜夜曲
沈约
河汉纵且横，北斗横复直。
星汉空如此，宁知心有忆？
孤灯暧不明，寒机晓犹织。
零泪向谁道，鸡鸣徒叹息。 |
1．“河汉纵且横，北斗横复直”这两句诗中连用“纵”、“横”、“直”三个动词，有什么作用？
答：__________________________________________________
2．结合诗歌最后两句分析：这首诗表达了女主人公怎样的感情？
答：__________________________________________________ |
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