阅读下面一首陶诗,回答后面的问题。移居(其一)陶渊明昔欲居南村,非为卜其宅。闻多素心人,乐与数晨夕。怀此颇有年,今日从兹役。敝庐何必广,取足蔽床席。邻曲时时来,
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阅读下面一首陶诗,回答后面的问题。 |
移居(其一) 陶渊明 昔欲居南村,非为卜其宅。闻多素心人,乐与数晨夕。 怀此颇有年,今日从兹役。敝庐何必广,取足蔽床席。 邻曲时时来,抗言谈在昔。奇文共欣赏,疑义相与析。 |
“奇文共欣赏,疑义相与析”是陶诗中千古传颂的名句,这两句好在什么地方?请简要分析。 答:________________________________________________________ |
答案
答:欣赏奇文,状以“共”字,分析疑义,状以“相与”,均是传神笔墨。如果奇文自赏,疑义自析,也无不可,却于情味锐减,更无法深化和移居之乐的主题。而“共”与“相与”前后相续则热烈抗言之情态呼之欲出,合“奇文共欣赏,疑义相与析”成为绝妙的诗句。(意对即可) |
举一反三
阅读下面的唐诗,完成后面的题目。 |
山中 王勃 长江悲已滞,万里念将归。 况属高风晚,山山黄叶飞。 |
(1)这首诗表达了诗人什么感情?请结合一、二两句诗简析。 答:______________________________________________ (2)三、四两句诗是写景,其作用是什么?请具体说明。 答:______________________________________________ |
阅读下面的诗歌,完成后面的题目。 |
滕王阁诗 王勃 滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。 闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。阁中帝子今何在?槛外长江空自流。 |
(1)诗歌第一句与诗歌题目的关系怎样?一个“临”字写出了滕王阁的怎样的气势?下文的哪些景物都是从第一句“高阁临江渚”生发出来的? 答:___________________________________________________________ (2)诗歌的后四句在写法上具有怎样的特点?表达了诗人怎样的人生感慨? 答:___________________________________________________________ |
阅读下面一首唐诗,然后回答问题。 |
六朝文物草连空,天淡云闲今古同。一鸟去鸟来山色里,人歌人哭水声中。 深秋帘幕千家雨,落日楼台一笛风。惆怅无日见范蠡①,参差烟树五湖东。 |
【注】①范蠡:春秋时越国大夫,曾助越王勾践灭吴复国,功成身退,泛游五湖。 (1)“六朝文物草连空”运用了哪种修辞手法?首联寄寓了诗人什么样的感慨? 答:_______________________________________________ (2)尾联抒发了诗人什么样的思想情感? 答:_______________________________________________ |
阅读下面两首古诗,然后回答问题。 |
齐安郡中偶题 杜牧 两竿落日溪桥上,半缕轻烟柳影中。 多少绿荷相倚恨,一时回首背西风。 暮热游荷池上 杨万里 细草摇头忽报侬,披襟拦得一西风。 荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中。 |
(1)这两首诗描写的都是___________时刻的景色,均以荷与____________为诗歌的主要意象。 (2)这两首诗都运用了什么表现手法来刻画“荷”的形象?请指出两首诗中“荷”所表现出来的不同情感特点,并作简要分析。 _______________________________________________________________ |
阅读下面一首诗,然后回答问题。 |
湖州歌(其六) 南宋·汪元量 北望烟云不尽头,大江东去水悠悠。 夕阳一片寒鸦外,目断东西四百州。 |
[注]此诗是元灭南宋时,作者被元军押解北上途中所作。 (1)简析“望”在诗中的作用。 ____________________________________________________________ (2)简析“大江东去水悠悠”与苏东坡“大江东去浪淘尽,千古风流人物”表达的不同情感。 ____________________________________________________________ |
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