阅读下面的唐诗,完成后面的问题。 三闾庙 戴叔伦沅湘流不尽,屈子怨何深! 日暮秋风起,萧萧枫树林。 这是一首为凭吊屈原而作的五言绝句,诗中运用了______
题型:阅读题难度:一般来源:0118 期中题
阅读下面的唐诗,完成后面的问题。 |
三闾庙 戴叔伦 沅湘流不尽,屈子怨何深! 日暮秋风起,萧萧枫树林。 |
这是一首为凭吊屈原而作的五言绝句,诗中运用了__________的手法着力表现了诗中的一个“________”字所传递的情感。 |
答案
借景抒情或寓情于景;怨 |
举一反三
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 |
与东吴生相遇 韦 庄 十年身事各如萍,白首相逢泪满缨。 老去不知花有态,乱来唯觉酒多情。 贫疑陋巷春偏少,贵想豪家月最明。 且对一尊开口笑,未衰应见泰阶平。 |
[注]:泰阶:星名。古人认为泰阶星现,预兆风调雨顺,民康国泰。诗人从唐僖宗中和三年(883年)流落江南起,直到昭宗乾宁元年(894)擢第,历十二年,战乱频仍,颠沛流离。 (1)请简要分析颈联的表现手法及表达效果。 ___________________________________________ (2)全诗以“泪”起,以“笑”结。请分别指出“泪”与“笑”蕴含的思想感情。 ___________________________________________ |
阅读下面这首词,完成下面问题。 |
浣溪沙 苏轼 风压轻云贴水飞,乍晴池馆燕争泥。沈郎多病不胜衣。 沙上不闻鸿雁信,竹间时听鹧鸪啼,此情唯有落花知! |
注释:①池馆:周围有水池的屋子。②沈郎:即多病的诗人沈约,这里指词人自己。 1.联系全词,简要分析这首词开头两句的表现手法。 ________________________________________________ 2.词人在下阕表现了怎样的心境? ________________________________________________ |
阅读下面一首唐诗,回答问题。 |
与夏十二登岳阳楼 李白 楼观岳阳尽,川迥洞庭开。雁引愁心去,山衔好月来。 云间连下榻,天上接行杯。醉后凉风起,吹人舞袖回。 |
注:乾元二年,李白流放夜郎,第二年春天行至巫山时遇赦,回到江陵。在南游岳阳时,写下了这首诗。 古人评诗时常用“诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精炼传神的一个字。这首诗第二联两句中的“引”和“衔”即可看作“诗眼”。请结合全诗简要赏析这两字。 _________________________________________________ |
阅读下面一首宋词,然后回答问题。 |
虞美人宜州见梅作① 黄庭坚 天涯也有江南信,梅破知春近。夜阑风细得香迟,不道晓来开遍向南枝。 玉台弄粉花应妒,飘到眉心住。平生个里愿杯深,去国十年老尽少年心。 |
注:①此词为黄庭坚被贬至地处西南的边地宜州后所作。 (1)这首词写梅花很有层次,请结合上阕简要分析。 __________________________________________________ (2)作者“老尽少年心”了吗?为什么?请结合全词说明理由。 __________________________________________________ |
阅读下文,回答后面的问题。 |
念奴娇 赤壁怀古 |
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。 1.下列诗句中“风流”一词的含义相同的两项是 |
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A.千古风流人物 B.风流总被雨打风吹去 C.不著一字,尽得风流 D.数风流人物,还看今朝 2.对诗句内容解说不当的一项是 |
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A.“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,总领全词,为下文赞周郎埋下伏笔,创造出雄浑的气氛。 B.“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”,用词形象生动,绘声绘色地描绘了赤壁奇景。 C.“小乔初嫁”,“羽扇纶巾,谈笑间”等词句从正面多角度赞美周郎的年少得志、指挥若定的从容神态。 D.“江山如画”承上总括,“一时多少豪杰”呼应“千古风流人物”,再为赞美周郎蓄势,自然过渡到下阕。 |
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