阅读下面的一首唐诗，完成下面问题。春兴唐 武元衡杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。 此诗构思巧妙，笔触灵动，把乡情乡梦写得真实可感
题型：阅读题难度：一般来源：0113 期中题
| 阅读下面的一首唐诗，完成下面问题。 |
春兴
唐 武元衡
杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。 |
此诗构思巧妙，笔触灵动，把乡情乡梦写得真实可感，有无限情趣，耐人寻味。请简要赏析。
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答案
| 前两句写景。暮春时节，嫩柳变绿，细雨中残花落尽，疏朗的枝头偶尔可以听见黄莺婉转清脆的啼啭，暮春的颜色渐浓。诗人见此情景，不由思念起故乡，也带着一丝春光渐逝的惆怅。后两句叙事。春风仿佛了解诗人的内心，将故乡吹入梦境，而梦境也仿佛也有生命，能够追随春风回到故园，探看故园的情景。诗人用春风吹梦和梦逐春风两个奇特的想象，强化了乡思的形象，使之生动可感。（意对即可） |
举一反三
| 阅读下面这首词，完成1-2题。 |
落 梅
刘克庄
一片能教一断肠，可堪平砌更堆墙。
飘如迁客来过岭，坠似骚人去赴湘。
乱点莓苔多莫数，偶粘衣袖久犹香。
东风谬掌花权柄，却忌孤高不主张。 |
（1）诗歌是如何紧扣“落”字来写梅花的？请以颔联和颈联为例作简要分析。
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（2）这首咏梅诗主要采用了什么表现手法，抒发了作者什么情怀。
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| 阅读下面这首唐诗，回答问题。 |
听 筝
柳中庸
抽弦促柱听秦筝，无限秦人悲怨声。
似逐春风知柳态，如随啼鸟识花情。
谁家独夜愁灯影？何处空楼思月明？
更入几重离别恨，江南歧路洛阳城。 |
（1）这首诗题目是“听筝”，首联即写诗人凝神细听，颔联主要运用什么艺术手法来描写音乐给听者带来的感受？
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（2）有人说颈联中“独”与“空”勘称诗人炼字的典范，请对这两个字作简要赏析。
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| 阅读下面这首词，回答下面问题。 |
小重山
岳飞
昨夜寒蛩不住鸣。惊回千里梦，已三更。起来独自绕阶行，人悄悄，帘外月胧明。
白首为功名。旧山松竹老，阻归程。欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听。 |
1．“千里梦”是什么梦？“弦断有谁听”抒发了什么情感？
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2．这首词运用了多种艺术手法，请选两点作简要说明。
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| 阅读下面的唐诗，完成后面的问题。 |
三闾庙
戴叔伦
沅湘流不尽，屈子怨何深！
日暮秋风起，萧萧枫树林。 |
| 这是一首为凭吊屈原而作的五言绝句，诗中运用了__________的手法着力表现了诗中的一个“________”字所传递的情感。 |
| 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 |
与东吴生相遇
韦 庄
十年身事各如萍，白首相逢泪满缨。
老去不知花有态，乱来唯觉酒多情。
贫疑陋巷春偏少，贵想豪家月最明。
且对一尊开口笑，未衰应见泰阶平。 |
[注]：泰阶：星名。古人认为泰阶星现，预兆风调雨顺，民康国泰。诗人从唐僖宗中和三年（883年）流落江南起，直到昭宗乾宁元年（894）擢第，历十二年，战乱频仍，颠沛流离。
（1）请简要分析颈联的表现手法及表达效果。
___________________________________________ （2）全诗以“泪”起，以“笑”结。请分别指出“泪”与“笑”蕴含的思想感情。
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