阅读下面一首宋词,然后回答问题。望江南戴复古①石屏老,家住海东云。本是寻常田舍子,如何呼唤作诗人?无益费精神。千首富,不救一生贫。贾岛形模元自瘦,杜陵言语不妨村
题型:阅读题难度:一般来源:0119 模拟题
阅读下面一首宋词,然后回答问题。 |
望江南 戴复古① 石屏老,家住海东云。本是寻常田舍子,如何呼唤作诗人?无益费精神。 千首富,不救一生贫。贾岛形模元自瘦,杜陵言语不妨村②。谁解学西昆③? |
注:①戴复古(1167-?)南宋著名的江湖派诗人。字式之。常居南塘石屏山,故自号石屏。②西昆体诗人杨亿贬杜甫为村夫子。③西昆,指西昆体诗歌,形式上追求对仗与华丽,内容空虚。 (1)对比是本词最突出的表现手法,请指出作者是从哪几个方面进行对比的。 __________________________________________________ (2)作者在这首《望江南》序中说:“仆既为宋壶山说其自说未尽处,壶山必有答语,仆自嘲三解。”对作者的自嘲,你是怎样理解的?作者通过自嘲表达怎样的情怀和见解?请结合全诗简要分析。 __________________________________________________ |
答案
(1)①“田舍子”与“诗人”对比。 ②“富”与“贫”对比。 ③贾岛、杜甫的“瘦”“村”与“西昆”并提,形成对比。(意对即可) (2)①自嘲只是作者表达情怀的一种婉转的风格。 ②表达了对自己处境的懊恼心境和对自己作为诗人的自负。 ③对贾岛、杜甫的深切同情,以及对他们诗歌风格的肯定。 ④对内容空虚的西昆体诗歌的批评。(意对即可) |
举一反三
阅读下面的诗歌,然后回答问题。 |
途中见杏花 吴融 一枝红艳出墙头。墙外行人正独愁。 长得看来犹有恨,可堪逢处更难留。 林空色瞑莺先到,春浅香寒蝶未游。 更忆帝乡千万树①。澹烟笼日暗神州。 |
注:①帝乡,此指长安。长安多杏树。 (1)请说明这首诗的首联运用了怎样的表现手法。 __________________________________________________ (2)这首诗中流露出诗人的哪些情感?请简要分析。 __________________________________________________ |
阅读下面一首宋词,完成下面问题。 |
汉城子 苏拭 湖上与张先同赋,时闻弹筝。 |
凤凰出下雨初晴,水风清,晚霞明。一朵芙蕖,开过尚盈盈。何处飞来双白鹭,如有意,慕娉婷。 忽闻江上弄哀筝,苦含惰,遣谁听!烟敛云收,依约是湘灵。欲待曲终寻问取,人不见,数蜂青。 |
1、对这首词词句的解说,不恰当的一项是 |
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A、从全词来看,“一朵芙蕖,开过尚盈盈”既是实写水面荷花,又是以出水笑蓉比喻弹筝女子的美丽。 B、“如有意,慕娉婷”的意思是说如果白鹭有意的话,也可以来欣赏这优美婉转的乐曲。 C、“忽闻江上弄哀筝”一句中的“弄”字意为“弹奏”,“哀”字写出了弹筝女弹奏的乐曲总的旋律特点。 D、“烟敛云收,依约是湘灵”是说乐曲哀伤,无知的大自然也为之动容,人们仿佛见到湘水女神在弹奏。 2、对这首词的分析,不恰当的一项是 |
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A、从全词来看,词的前三句以湖光山色作为弹筝女子的背景画面,使人物与景色相映,乐音与山水相融,取得了很好的艺术效果。 B、“人不见,数峰青”两句,是从“曲终人不见,江上数峰青”而来,作者化用自然、贴切,意象动人,留给人们丰富的想象。 C、词的上阕,作者通过写景抒发了对壮美河山的喜爱之情;词的下阕,作者通过描绘乐音,抒发了惆怅感伤的情怀。 D、这首词巧用典故,善用比喻;语言清新,首尾呼应,状景与抒情完美地交融在一起,读来余味无穷。 |
阅读下面的唐诗,完成后面问题。 |
易水送别 骆宾王 此地别燕丹,壮士发冲冠。 昔时人已没,今日水犹寒。 |
这首诗虽然名为“送人”,实际上借描写燕太子丹送_______________,表现出今日送别的壮烈情景,__________________,曲折地表达了诗人苦闷的心境。 |
阅读下面的诗歌,完成后面问题。 |
绝句 杜 甫 江碧鸟逾白,山青花欲燃。 今春看又过,何日是归年。 |
这首五绝前两句诗以江山花鸟四景写清新、明媚的春光,运用__________手法来表现诗人的____________思想感情。 |
阅读下面一首元曲,然后回答问题。 |
水仙子·夜雨 徐再思 |
一声梧叶一声秋。一点芭蕉一点愁。三更归梦三更后。落灯花①,棋未收,叹新丰孤馆②人留。枕上十年事,江南二老忧,都到心头。 注:①灯花:油灯结成花形的余烬。②新丰孤馆:新丰是汉高祖思念故乡丰邑而建的,唐初中书令马周贫贱时,曾宿新丰的旅舍,备受店主人冷落。 (1)请分析这首曲前三句的艺术表达效果。 _________________________________________________ (2)“枕上十年事,江南二老忧,都到心头”是怎样表现词人的思亲之情的? _________________________________________________ |
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