阅读下面这首宋词,然后回答问题。浪淘沙·云藏鹅湖山 章谦亨台上凭栏干,犹怯春寒。被谁偷了最高山?将谓六丁①移取去,不在人间。却是晓云闲,特地遮拦。与天一样白漫漫
题型:阅读题难度:一般来源:浙江省期末题
阅读下面这首宋词,然后回答问题。 |
浪淘沙·云藏鹅湖山 章谦亨 台上凭栏干,犹怯春寒。被谁偷了最高山?将谓六丁①移取去,不在人间。 却是晓云闲,特地遮拦。与天一样白漫漫。喜得东风收卷尽,依旧追还。 |
注:①六丁:道教中的火神。 1、有人说,“偷”字在词中最为传神,试加以分析。 ________________________________________________ 2、作者观赏鹅湖山时的心情怎样?试作简要赏析。 ________________________________________________ |
答案
1、鹅湖山本来是被云遮住的,作者却说是被神“偷去”,想象丰富,构思新奇,幽默而有情趣, 照应题目中的“藏”,运用拟人手法。(意对即可) 2、喜悦、轻松、悠闲。作者本来冒着“春寒”来观赏鹅湖山,却因云遮雾罩,而暂未见到,但作者把这看作是有人将高山“偷”去了。刚刚设想是“六丁”神将它搬离人间,却又觉得是“晓云闲”来无事,顽皮地来“遮拦”;转眼间风吹云散,作者高兴地认为是风又为自己把山追了回来。透露出诗人轻松、悠闲、喜悦的心情。(意对即可) |
举一反三
阅读下面一首唐诗,完成(1)~(2)题。 |
除夜宿石头驿 戴叔伦 旅馆谁相问?寒灯独可亲。 一年将尽夜,万里未归人。 寥落悲前事,支离笑此身。 愁颜与衰鬓,明日又逢春。 |
(1)这首诗抒写了诗人在传统节日时独自滞留他乡的孤苦之情。这个传统节日是___________。 (2)结合一、二句,分析作者是怎样表达自己的“孤独”之情的。 _____________________________________________________ |
阅读下面一首唐诗,然后回答问题。 |
春 雪 韩愈 新年都未有芳华,二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。 |
(1)这首诗第二句中哪个字用得最为传神?请作简要分析。 ______________________________________________________ (2)本诗三、四句运用什么手法表达了诗人对春雪飞花的感受?这两句诗于常景中翻出新意,巧妙奇警,试作赏析。 ______________________________________________________ |
阅读《迢迢牵牛星》,然后回答问题。 |
迢迢牵牛星 |
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。 (1)诗歌中景象有虚实之分,有眼之所见,有心之所想。请指出诗中眼见之实景来。 _______________________________________________________ (2)“盈盈一水间”,“相去复几许”!开头为什么又有“迢迢”?请说说你的理解。 _______________________________________________________ (3)诗中的抒情主人公是谁?抒发了什么感情?反映了什么社会现实? _______________________________________________________ |
阅读下列一首宋词,按要求回答问题。 |
诉衷情 晏殊 芙蓉金菊斗馨香,天气欲重阳。远村秋色如画,红树间疏黄。 流水淡,碧天长,路茫茫。凭高目断,鸿雁来时,无限思量。 |
注:这首词写于宋仁宗宝元元年作者四十八岁时,当时他从参知政事贬为外官已有六年了。 1、这首词提到了民间的那个节日?有那些习俗?简要分析本词写景状物的艺术特点。 ____________________________________________________ 2、简要分析这首词通过对景物的描写表达了怎样的思想感情。 ____________________________________________________ |
读下面的诗歌,回答问题。 |
于易水送人 骆宾王 此地别燕丹①,壮士发冲冠。 昔时人已没,今日水犹寒。 |
注释:①燕丹:战国时燕国的太子丹。 (1)请你发挥想象,用自己的语言描绘“发冲冠”的壮士形象。 _____________________________________________________ (2)末句“今日水犹寒"抒发了作者怎样的感情? _____________________________________________________ |
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