阅读下面一首宋词,然后回答问题。鹧鸪天苏 轼林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香。 村舍外,古城旁,杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨,又
题型:阅读题难度:一般来源:0128 期末题
阅读下面一首宋词,然后回答问题。 |
鹧鸪天 苏 轼 林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘。 翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香。 村舍外,古城旁,杖藜徐步转斜阳。 殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉。 |
注:北宋神宗元丰三年(1080),苏轼谪居黄州(今湖北黄冈),政治打击和仕途挫折使他的心情不免时感悲凉。 (1)这首词上片写景,短短几句就描绘出了多种景物,请你举例分析上片写景的特点。 ___________________________________________________ (2)词的下片写人,作品中的词人是怎样的形象?从哪些句子可以看出? ___________________________________________________ |
答案
(1)示例:多个角度写景。远景如山、林;近景如竹、墙;有仰望,如“翻空白鸟”,有俯瞰,如“照水红蕖”;有听觉,如“乱蝉”,有嗅觉,如“细细香”。这样多角度写景使景物很有层次。景中含情。如“乱蝉衰草”不仅是写客观景物,也表现了作者苦闷的心情。(答案不唯一,可以从多个角度分析) (2)作品中词人是一个日复一日消磨岁月而又无可奈何的形象,一个抑郁不得志的闲人的形象。从“杖藜徐步转斜阳”、“又得浮生一日凉”等句可以看出。(意对即可) |
举一反三
阅读下面的宋词,根据提示,完成赏析。 |
好事近① 陆游 湓口放船归,薄暮散花洲宿。 两岸白苹红蓼,映一蓑新绿。 有沽酒处便为家,菱芡四时足。 明日又乘风去,任江南江北。 |
注:①本词写于作者54岁时东归江行途中。 1、赏析上片“映一蓑新绿”句中“蓑”“映”二字的巧妙之处。 _________________________________________________ 2、简析下片中作者抒发的思想感情。 _________________________________________________ |
阅读下面这首诗歌,完成下面题目。 |
江上赏析 董颖 万顷沧江万顷秋,镜天飞雪一双鸥。 摩挲数尺沙边柳,待汝成阴系钓舟。 |
注:①作者穷愁潦倒,常年奔走异乡。 (1)试从动静角度对前两句的意境加以赏析。 ___________________________________________________ (2)“待汝成阴系钓舟”这一句表达了诗人怎样的感情? ___________________________________________________ |
阅读下面一首唐诗,回答问题。 |
与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛① 李白 一为迁客去长沙,西望长安不见家。 黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花②。 |
注:①这是李白乾元元年(758)流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。②梅花:《梅花落》,曲牌名。 (1)诗歌首句提及的“迁客”当指西汉贾谊,作者借他来表达自己的什么心情? ____________________________________________________ (2)《唐诗直解》评此诗“无限羁情笛里吹来”。江城五月,恰逢初夏,当然无梅,可是耳闻笛声吹寒,不觉眼前便有梅花漫天飘飞。作者运用的是什么修辞手法?有何作用? ____________________________________________________ |
苏幕遮 周邦彦 燎沉香,消溽暑。鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举。 故乡遥,何日去?家住吴门,久作长安旅。五月渔郎相忆否?小楫轻舟,梦入芙蓉浦。 |
1、这首词抒发了诗人什么样的思想感情?这种情感是如何表达的? _________________________________________________ 2、“一一风荷举”历来为人称赞,极尽荷之神韵,你认为其中的那个词用的最为精妙,请赏析之。 _________________________________________________ |
阅读下面这首诗,然后回答问题。 |
春中田园作 王维 屋上春鸠鸣,村边杏花白。 持斧伐远扬,荷锄觇泉脉。 归燕识故巢,旧人看新历。 临觞忽不御,惆怅思远客。 |
(1)首联运用了怎样的写作手法? _________________________________________________ (2)诗人选取了哪些意象,描绘了怎样的生活景象? _________________________________________________ (3)尾联与前三联写法有何不同,抒发了怎样的思想感情? _________________________________________________ |
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