下列对《大堰河一一我的保姆》内容和特色的分析不正确的一项是[ ]A．全诗寓抒情于叙事，展示了大堰河一生的苦难命运，真切感人。 B．选择富有生活气息的细节
题型：单选题难度：一般来源：同步题
| 下列对《大堰河一一我的保姆》内容和特色的分析不正确的一项是 |
| [ ] |
A．全诗寓抒情于叙事，展示了大堰河一生的苦难命运，真切感人。
B．选择富有生活气息的细节来表现人物形象，抒发对劳动人民的敬爱和对旧制度的诅咒。
C．诗行排列参差不齐，不讲究押韵，形式灵活自由，有散文美。
D．诗中主要运用了对比、设问和比喻的修辞方法。 |
答案
| D |
举一反三
| 阅读诗歌，回答问题。 |
我爱这土地
艾青
1938年11月17日
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉…… |
1．诗中作者将自己比喻成“鸟”，未用“珠圆玉润”之类词语来修饰，而用“嘶哑”来形容鸟儿的歌喉，有什么意味？
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2．诗中对“土地”“河流”“风”“黎明”的描写，表达了怎样的思想感情？
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3．“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面”有怎样的意蕴？
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| 下列各项中分析不恰当的一项是 |
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A．“作别西天的云彩”是《再别康桥》第一节的末句。云彩本是无情物，作者将其诗化，“轻轻的招手”和它话别，写出了诗人对康桥的依恋。
B．“丁香”是古典诗词中常用的意象，她象征的是淡雅、美丽、忧愁。《雨巷》中诗人用丁香来比喻姑娘的美丽和忧愁。
C．“寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯”暗示了诗人想要寻找机会再回到康桥。
D．“万类霜天竞自由”，万事万物都在自由自在地生长发展着，写出了秋天的勃勃生机。 |
| 阅读下面的诗歌，完成问题。 |
沁园春·雪
***
1936年2月 |
北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风***。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
1．词的上阕写了哪些意象？表达了词人怎样的思想感情？
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2．“俱往矣，数风流人物，还看今朝”表达了怎样的思想内容？
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| 现代诗歌赏析。 |
希望
艾青
梦的朋友
幻想的姊妹
原是自己的影子
却老走在你前面
像光一样无形
像风一样不安定
她和你之间
始终有距离
像窗外的飞鸟
像天上的流云
像河边的蝴蝶
既狡猾而美丽
你上去，她就飞
你不理她，她撵你
她永远陪伴
你一直到你终止呼吸 |
1.请指出诗中主要使用了什么修辞手法来描写希望，并具体分析这样写的好处。
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2.作者通过这首诗想告诉读者的人生真谛是什么？你怎样理解“希望”？
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| 阅读现代诗歌，回答问题。 |
思念
舒婷
一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图
一题清纯然而无解的代数
一具独弦琴，拨动檐雨的念珠
一双达不到彼岸的桨橹
蓓蕾一般默默地等待
夕阳一般遥遥地注目
也许藏有一个重洋
但流出来，只是两颗泪珠
呵，在心的远景里在灵魂的深处
（1978年） |
1．“思念”是抽象的思维，是无法具体把握的情感，作者在这首诗中用了哪些意象来表现“思念”？“思念”在作者笔下具有怎样的意蕴？
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2．“蓓蕾一般默默地等待”，“夕阳一般遥遥地注目”两句诗在诗中有何含义？
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