现代诗歌赏析。希望艾青梦的朋友幻想的姊妹原是自己的影子却老走在你前面像光一样无形像风一样不安定她和你之间始终有距离像窗外的飞鸟像天上的流云像河边的蝴蝶既狡猾而美
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现代诗歌赏析。 |
希望 艾青 梦的朋友 幻想的姊妹 原是自己的影子 却老走在你前面 像光一样无形 像风一样不安定 她和你之间 始终有距离 像窗外的飞鸟 像天上的流云 像河边的蝴蝶 既狡猾而美丽 你上去,她就飞 你不理她,她撵你 她永远陪伴 你一直到你终止呼吸 |
1.请指出诗中主要使用了什么修辞手法来描写希望,并具体分析这样写的好处。 ______________________________________________________ 2.作者通过这首诗想告诉读者的人生真谛是什么?你怎样理解“希望”? ______________________________________________________ |
答案
1.主要采用了比喻和拟人的手法。用光、风、飞鸟、流云、蝴蝶来比喻希望。把抽象的感觉具体化了,读起来生动明了。形象地强调出“希望”没有又多变、若即若离的特点。运用拟人的修辞手法如:“你不理她,她撵你”等等。将蕴含的哲理用浅显易懂的方式表达出来,使诗歌活泼晓畅。 2.人的一生中,一直有希望陪伴,它引领人们努力奔向目标又与人们若即若离。希望是美好的,引入追求的,在不同的人生阶段有不同内容的希望。第二问示例:我认为希望的美好就在于我们努力实现的过程,人如果没有希望就失去了生活的动力,生活就会暗淡无光。(意对即可) |
举一反三
阅读现代诗歌,回答问题。 |
思念 舒婷 一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图 一题清纯然而无解的代数 一具独弦琴,拨动檐雨的念珠 一双达不到彼岸的桨橹 蓓蕾一般默默地等待 夕阳一般遥遥地注目 也许藏有一个重洋 但流出来,只是两颗泪珠 呵,在心的远景里在灵魂的深处 (1978年) |
1.“思念”是抽象的思维,是无法具体把握的情感,作者在这首诗中用了哪些意象来表现“思念”?“思念”在作者笔下具有怎样的意蕴? _____________________________________________________ 2.“蓓蕾一般默默地等待”,“夕阳一般遥遥地注目”两句诗在诗中有何含义? _____________________________________________________ |
对下面一首诗的赏析,不恰当的一项是 |
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海 臧克家 从碧澄澄的天空,摸着潮湿的衣角, 看到了你的颜色;触到了你的体温; 从一阵阵的清风,深夜醒来, 嗅到了你的气息;耳边传来了你有力的呼吸。 (1956年) |
A.诗人用平实的语言,分别从视觉、嗅觉、触觉、听觉四个方面写出了他对大海的感受。 B.由远而近、从白天到夜晚,大海给诗人的感觉不尽相同,这些形成了全诗的发展层次。 C.诗人将自己的感觉加以升华,使大海人格化、生命化,向我们展示出大海的整体形象。 D.这首诗反映了诗人对大自然壮观的惊喜,也反映了他的人生哲学,表现了一定的人生哲理。 |
阅读下面一首诗,回答问题: |
落 叶 西风赠给我落叶一片 一片枯萎了的生命
枯黄的落叶 无愧地笑着——
她把浓绿 赠给了果的红晕
她把青春 织进了树的年轮 |
(1)这首诗运用________、_______的手法塑造了“落叶”的形象。 (2)它启示读者:______________________________________。 |
阅读卞之琳的诗,赏析不恰当的一项是 |
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断章 你站在桥上看风景,看风景人在楼上看你。 明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。 |
A、1、2句写“你”在桥上看风景,不自觉地成了从楼上看风景的人的“风景”。 B、3、4句写皎洁的月亮成了“你”的窗子的装饰品,而“你”成了“别人”也就是前一句中的“楼上”的人的梦境的装饰品。 C、两幅生动优美的画面隐喻、暗示了深刻的哲理:在同一时空中,作为主体的人或物有可能变成客体,客体有可能变成主体。人们只要不被世俗观念所束缚,不计较一时的得失哀乐,就可以获得精神的自由和超越。 D、作为一首象征诗,这首诗用朴实单纯的语言,展现出一幅明丽的生活画面;语言明白如画,内涵却丰富深邃,达到了明与隐、实与虚、具体与抽象的和谐统一。 |
认真阅读下面这首词,读后回答问题。 |
浪淘沙·北戴河 *** 大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见,知向谁边? 往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是,换了人间。 |
注:1954年夏,***主席曾经两次来到北戴河。有一天,时逢北戴河海滨风雨大作,浪涛翻涌,喜好游泳的***不顾身边警卫人员的劝阻,下海游泳,与风浪搏斗。上岸后意犹未尽,又纵笔挥毫,写下了这不朽名篇《浪淘沙·北戴河》。 (1)这首词运用了哪些表达方式? 答:______________________________________________________ (2)在下片中,作者联想到了一位古人,是谁?词句中联系到的是这位古人的哪首诗歌?作者为什么在此提到这位古人? 答:______________________________________________________ |
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