阅读下面文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。一个海难的幸存者漂流到一个荒无人烟的小岛上,两天过去了,也不见有船只的影子。不得已,他好不容易在岛上建了一个简

阅读下面文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。一个海难的幸存者漂流到一个荒无人烟的小岛上,两天过去了,也不见有船只的影子。不得已,他好不容易在岛上建了一个简

题型:写作题难度:一般来源:不详
阅读下面文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
一个海难的幸存者漂流到一个荒无人烟的小岛上,两天过去了,也不见有船只的影子。不得已,他好不容易在岛上建了一个简易窝棚安身。当他从树林里兜着一大堆果子回来时,却发现他的窝棚起火了,浓烟滚滚,他的心血全被熊熊的大火吞没了。他禁不住仰天长叹,沮丧的坐在海滩上,一直到黄昏。在夕阳的余辉下,一艘轮船的轮廓越来越清晰。他得救了,因为船上的人看见了岛上升起的浓烟,并把它当成了求救信号。
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体(诗歌除外),确定标题,不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。写一篇不少于800字的作文。
答案

解析
试题分析:
思路点拨:
基本立意:
1.人的一生会遇到很多次的偶然,有的给你带来不幸,有的给你带来好运。不幸也好,好运也罢,我们都要坦然处之。也可以理解为“得”“失”,“不以物喜,不以己悲”,才是人生的最高境界。
2.幸与不幸之间仅隔了一层纸的距离,正面是幸反面不幸。
深刻立意:
1.思考幸存者的遭遇给我们什么启示?我们应该怎样面对祸福,得失?
2.保持一颗平常心。
3.祸福,得失,幸与不幸背后是什么在起着转化的催化作用?(心态,坚持)
4.面对不幸,选择乐观。
5.机遇与磨难同在
6.失之东隅,收之桑榆
材料积累:
1.我们在生活中,时时刻刻都在取与舍之间选择,我们又总是渴望着娶,渴望着占有,常常忽略了舍,忽略了占有的反面:放弃.懂得了放弃的真意,也就理解了"失之东隅,收之桑榆."的妙谛。
所以,失去是一种痛苦也是一种幸福:失去太阳,可以欣赏满天的繁星;失去绿色,可得到丰硕的金秋;失去青春,可走进成熟的人生.我们不但需要享受收获的喜悦,也该享受"失去"的乐趣.
2.在王勃的《滕王阁序》中也写到:东隅已逝,桑榆非晚。青春年华虽然已经逝去,但珍惜桑榆似的老年岁月就不会为时太晚。人生之义得失之间,有失必有得;当上帝关上一扇窗,肯定会开户一扇门;塞翁失马,安知非福。
得失之间书写着人的价值
3.听医生讲,人生下来的时候,无一例外地都紧紧地握着拳头,死的时候,也是无一例外地摊开手掌,撒手而去就是这个道理。握着拳头,只是想在人生的道路上博得更多的东西。撒手而去的时候,才真正地清楚,人的一生只是一场空而已,却悔之晚矣。人生就是在得与失之间奔波!
4.从踏上人生路的时刻起,每个人都在约束着自己去成长,去成熟,去奔波,目的就是期望得到更多的属于自己的东西,或财富,或权利,或尊严与地位。在追逐着“得”的道路上,就会不可避免地遭遇到竞争的“对手”,就会不知不觉间伤害别人的“利益”。“失”也就随之而来,失去了情同手足的朋友,失去了如生命般珍贵的诚信,失去了享受天伦之乐的时光与激情,甚至失去了健康。在享受着“得”的快乐中,更多的人会漠视“得”所带来的“失”的痛苦,更漠视“失”对人生的威力!
5.疯狂地追逐着“得”的日子里,“失”只能是收获“得”的必要成本,没有什么值得大惊小怪。“成本”越积越多,“收获”也在与日俱增地“负债”!“得”与“失”的平衡在倾斜,位置也在匆匆的光阴中颠倒着方向。
6.多少人就这样,在岁月的长河里成了“得”的俘虏。多少人就这样,在逃避“失”的坎坷路上跌倒了,从此再也没有爬起!“得”与“失”没有必然的区别!
看淡“得”的人,“失”就成为生命重重的砝码!追逐“得”的人,也许“失”就成为人生路上深陷的“泥潭”。其实,在人生路上,每个人都无时无刻不在权衡着得与失的选择,在得与失间忙碌着,奔波着,找寻着生命的快乐。
人的一生,总是在得失之间徘徊,总是面临着选择,但选择并不意味着得到,而是意味着失去.之所以选择,是因为无法衡量得失的轻重。失去也是一种得到,痛苦换来成长,辛勤带来收获,泪水领略人生百味,挫折引领成功之路,遗憾不失为一种美丽。
贫穷时我们渴望财富.人为财死,鸟为食亡,人为之奋斗一生的只不过是生不带来死不带去的空白。年老时我们渴望青春年少,容颜永驻,纵使耗尽万贯家财都无法让时光倒流。孤寂时我们渴望爱情,不曾想得到的情有多深,痛就有多深.花费多少时间和精力得到,同样需要花费多少时间和精力去忘记。反之,仗义疏财,我们得到人心;肝胆相照,我们得到知心;淡泊名利,我们得到安心;清心寡欲,我们得到舒心.乐极而生悲,死地而后生,祸福历来就是形影不离的孪生子.
7.当你无休止地抱怨得不到和失去的时候,不妨换了角度,也许你正在得到未知的东西.这世界永远是这样,痛苦伴随着欢乐,生与死并行,如同有朝阳的升起,就有夕阳的落下;有天上的月圆,人间就注定月半.聚散离合,忧患得失,全是一线之间,或者说全在一念之间.
生命的诞生实属偶然,却注定在得失之间。生命选择了你就失去了另一个你。你生就男儿身,便失去了女儿态。总有人长嘘,得不偿失;总有人短叹,失之交臂。人生在世,顶天立地,秉承天地之精华,是一种莫大的得。人的一生坎坎坷坷,不如意事常八九,是一种无奈失。
人,从最初的得到[生]最初的失[死]是那么短暂,要来的阻挡不了,要去的终究挽不住。收获多少不是成败的唯一标准,重要的是藏在细枝末节里那种使你痛、使你恨、使你爱、使你终身难忘的一次次痛心疾首刻苦铭的经历.
8.感谢伤害你的人,因为他磨练了你的心态;感谢绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感谢欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感谢蔑视你的人,因为他觉醒了你的自尊;感谢遗弃你的人,因为他教会了你的独立。
示例一:是悲剧,还是喜剧?
历史是一位高明的导演,他把一部部剧本搬上人类生活的银幕,把一个个主人公带进人类的生活。你是否还记得不食周粟的伯夷叔齐;强敌淫威屈服不了,高官厚禄引诱不了的文天祥……不必到历史研究所,也不必审读中国五千年的文明史,只要知道一些历史名人的简介,便会发现这些名人往往扮演牺牲品的角色。但,不屈的人类依然点燃了火把,试图从这些牺牲品的背后寻找一丝安慰。
我们无法忘记两千多年前,滚滚的汨罗江边,一位披头散发、形容枯槁的诗人昂首吟唱:“鸷鸟之不群兮,自前世而固然,何方圜之能周兮,夫孰异道而相安?”这位心比天高的三闾大夫面对信而见疑、忠而被谤的窘境,心灰意冷,终至抱石沉江,给后人留下无限遗憾。他是楚国历史悲剧中的主角。但他以死报国的决心,千古流传之《离骚》不正是对这出悲剧的反面诠释吗?
我们无法忘记腰挎酒壶、身背长剑,行走于蜀中的豪放诗仙李白,也许在“奉旨进京”的那一刻,他看到了一个“蓬蒿人”的无比灿烂的前程;也许在“赐金放还”的那一刻,注定要同诗与酒结下不解之缘,注定要在山川水月中徜徉一生。“赐金放还”断送了李白的仕途,使他壮志不能酬,这对于他或许是悲剧,但从此他却化作了中国文坛一颗永恒的巨星。
人的一生本来就是悲喜交织的、但当书本翻过新的一页时,我们看到了另一种关于生命的注解。嵇康弹《广陵散》的悲怆的琴声似乎还在黑暗的空中回荡;“死去何所道,托体同山阿”,陶潜的声音依旧伴着清泉在山间缓缓流淌。
无论是托看长长的尾巴划过天际的流星,还是瞬间闪烁于天际的绚丽爆竹,都释放出了它们的激情与生命。也许上天总是有意或无意地将某些美好的东西毁灭给我们看,而当这种美以生命作为代价时,就格外能打动人心——因为它不仅创造了一部喜剧,同时也是一部令人震撼的悲剧。
示例二:面对不幸,选择乐观
面对着枪林弹雨、血流成河、尸骨遍地、废墟重重的伊拉克战场,我感到叹惜。然而,我却看到一个战场上的身影——一位青少年的身影。在他身上,我看不到忧郁无助的眼神,也看不到流离失所。失去至亲的悲痛心情,只领略到他那渴望重建家园的心情!
不幸的骤然到来,有人选择放弃人生、轻生自尽,但有人却坚强不去、屹立不倒。维和有两种截然相反的处世态度呢?
历览古今多少事,成由坚韧败由懦。
人生在世犹如草木一秋,流星飞逝,瞬间即过。山路有坎坷,大海有风暴,天空有乌云;岁月悠悠,长路漫漫,前行的征途更有荆棘和陷阱......或许还不曾对小小的成功回眸一笑;也许不预知的厄运会降落到你的头上;岁月的河流一浪接一浪,不堪重负的生命要受多少失意和磨难。究竟是选择自暴自弃,还是继续照亮自己的锦绣前程?自暴自弃,好比一条吞噬的毒蛇,把你的新鲜血液吸干,然后注入愁绪纠结、心灰意冷的毒汁。难道会有人想中毒身亡吗?我绝对不会,面对不幸,我只会让风浪卷走坎坷,让沙尘暴吹走失落,让浩瀚大海淹没悲伤,让自我踏上通往胜利的征途!
小小苦楚等于激励!只要你愿意走,路总是有的!
黎明前永远是黑暗!在一个风雨交集、雷鸣闪电的漆黑之夜里,我曾经看到一点光――希望之光。当我步履蹒跚、跌跌撞撞地走近它时,原来它只不过是一支花——梅花,“无意裤争春,一任群芳妒!”在月黑风高、滂沱大雨中,梅花不仅没有倒下,反而更加婷婷玉立、花枝招展!她是如此的美丽动人,散发出阵阵青春气息,令我想起了雪莱的“冬天来了,难道春天还远吗?勾践卧薪尝胆,终能灭吴;屈原放逐,乃赋《离骚》;孙子膑脚,乃论《兵法》;司马迁受官刑,《史记》浮出水面......
天空无法永远蔚蓝,河流无法永远清澈,不幸也无法永远降临在你的身上。
爱迪生无惧不幸,抱定乐观,积极面对人生,这种态度不就是——人生是假,平淡是真,淡薄名利,落尽繁荣,洗尽铅华!
点评:本题的出题意图在于考查学生深层的思辨能力,难度较大。整体上看,审题到立意的过程是决定作文高度的关键。
举一反三
有一则寓言,讲两只大雁与一只青蛙结成了朋友。秋天来了,大雁要飞回南方,它们对青蛙说:“要是你也能飞上天多好呀。”青蛙灵机一动:它让两只大雁衔住一根树枝,然后它自己用嘴衔在树枝中间,三个朋友一起飞上天。地上的青蛙们都羡慕地拍手叫绝,问:是谁这么聪明?那只青蛙生怕错过了表现自己的机会,于是大声说:“这是我……”话还没说完,它便从空中掉下来。
从上面的故事与寓言中,你勾起了什么回忆?你产生了什么想法?你得到了什么启示?
要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。自拟题目,写一篇不少于
题型:不详难度:| 查看答案
阅读下面材料。根据要求作文。
一面镜子,照了一辈子人,就是没有照见自己。有一天它邂逅了另一面镜子,才看见了自己的真面目。
要求:选准角度,明确立意,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围,不要套作,不得抄袭;写一篇不少于800字的议论文。
题型:写作题难度:一般| 查看答案
作文(60分)
阅读下面文字写一篇作文。
艾子喜爱喝酒,整天少有清醒的时候。他的学生聚在一起商量说:“他这样好酒,只有用危险的事情让他害怕,才可以使他警戒。”有一天,艾子又由于喝酒过量而呕吐了。一个学生悄悄地把猪肠子放到呕吐物里,一边拿着给他看,一边说:“人要有五脏才能活下去,你现在只剩下四脏了,怎么能够活下去呢?”艾子仔细看了看猪肠子,笑着说道:“唐三藏(脏)还可以活,何况我还有四脏呢?”
我们在日常生活中认识事物的时候,也会像艾子一样存在着清醒与糊涂之别。请以“清醒与糊涂”为话题写一篇文章。
[注意]①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
题型:不详难度:| 查看答案
阅读下面材料,根据要求作文。
有两只蚂蚁想翻越一段墙,寻找墙那头的食物。一只蚂蚁来到墙脚就毫不犹豫地向上爬去,可是每当它爬到大半时,就会由于劳累、疲倦而跌落下来。可是它不气馁,一次次跌下来,又迅速地调整一下自己,重新开始向上爬去。另一只蚂蚁观察了一下,决定绕过墙去。很快地,这只蚂蚁绕过墙来到食物前,开始享受起来;而另一只蚂蚁还在不停地跌落下去又重新开始……
上面的文字,引发你怎样的联想和感悟?请根据你的联想和感悟写一篇文章,不少于600字。
注意:①不要脱离材料的含意。②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌除外)。③不得透露个人的相关信息。④书写规范,正确使用标点符号。
题型:写作题难度:一般| 查看答案
作文(70分)
阅读下面的材料,按照要求写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
敬畏,词典的解释是“又敬重又畏惧”。人们由于知识、经验、信仰的不同,有着不同的敬畏之心。有人敬畏生命,有人敬畏自然,有人敬畏科学,有人敬畏法纪,有人敬畏鬼神……一个人有了敬畏之心,胸中就有了方向,行为就有了规范,就会自觉用法规约束自己;有了敬畏之心,就会严于律己,谨慎从事,不会忘乎所以,为所欲为。所以说,常怀敬畏之心,是人必须具备的基本素质。
要求:1、必须符合文体要求;2、角度自选;3、立意自定;4、题目自拟;5、不得抄袭,不得套作。
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