根据下面的文字,按要求作文。幸福可以是10、100、1000、10000……你可以根据你的感受任意增加"0"的数量,但是一旦前面的"1"失去了,后面再多的"0"

根据下面的文字,按要求作文。幸福可以是10、100、1000、10000……你可以根据你的感受任意增加"0"的数量,但是一旦前面的"1"失去了,后面再多的"0"

题型:不详难度:来源:
根据下面的文字,按要求作文。
幸福可以是10、100、1000、10000……你可以根据你的感受任意增加"0"的数量,但是一旦前面的"1"失去了,后面再多的"0"所代表的都是虚无。
这幅漫画给你怎样的启示?请自选一个角度,自定立意,自拟题目,自选文体,写一篇不少于800字的文章。不得抄袭或套作。
答案

幸福就在身边
幸福真的在我身边?过去我不相信,我曾哀叹:我没有遗忘幸福,可幸福却遗忘了我。
我曾怨恨:上帝太不公平了,寻找我心中的美丽,千百次,我默默地问自己:幸福何时属于我自己。
夜深了,惆怅的我静静地躺在床上陷入绵延的思索……
"幸福就在我身边啊!"我惊喜,才蓦然发现:在家的每个早晨,爸爸一句温馨的话语里面有幸福;在校的每一个夜晚,秉烛夜读,从李白到苏轼,从徐志摩到席慕容,从金庸到古龙,里面有幸福;孤独无助之际,远方好友鱼雁传书捎来的是幸福;尴尬无奈之际,那路人宽容的微笑与理解的问候中有幸福--许许多多的幸福,过去怎么就感觉不到呢?
也许有人会不屑地撇撇嘴,这是什么幸福?幸福应该是功成名就;幸福应该是穿金戴银;幸福应该是华室美宅,应该是妻子、儿子、车子一应俱全……这算什么幸福?不错,有时候,功成名就、穿金戴银和妻子、儿子、车子一应俱全的确幸福,但没有这一切是不是就不幸福?古希腊哲学家告诉我们:幸福是消极的,只要不痛苦就是幸福,不是吗?
幸福就在我们身边,我们没感觉是因为它在身边。拥有哗哗的自来水也算幸福吗?撒哈拉沙漠的人最清楚;拥有三天光明是幸福吗?海伦o凯勒会告诉你;能够听到潺潺的流水、簌簌落叶、清脆莺啼也是幸福?贝多芬会让你坚信;甚至,爸爸的训斥、妈妈的唠叨也是幸福,当你远离家的时候你就会知道--幸福来来去去犹如旋转的灯塔上部的灯光,忽明忽暗,当它乍然亮起的时候会给你无限惊喜,而若长期处于灯光之下,你就会无动于衷。拥有灯光的我们可曾想过,那些没有电灯的山区孩童对灯光的渴望。
幸福,并非遥远地如海市蜃楼,可望而不可及的即,幸福,平平常常、简简单单,能游览"地平线的某处神秘玫瑰花园",诚然是一种幸福,享受今天盛开在窗下的月季又何尝不是一种幸福。
我们苦苦追求首幸福,却往往遭遇着痛苦。我们轻松愉快地做着,却发现幸福时刻围绕在我们身边,只是我们要有一颗平常的心,平平淡淡才是真。
作文点评
1、本文审题很准,小作者敏锐地抓住了图画的内涵,通过对生活中一些细节的揭示,表达了作者自己的得幸福定义--我们轻松愉快地做着,却发现幸福时刻围绕在我们身边,只是我们要有一颗平常的心,平平淡淡才是真。
2、结构清晰,篇末点题。本文从幸福谈起,紧扣中心,然后谈生活中的一些典型细节,最后揭示幸福就在我们身边,我们心里要有一颗平常心,这就是那个"1"。发人深思,令人警醒。
解析

本作文强调了人的生存意义,强调了人对幸福的理解,牵连到人性,涉及面很广,因此大家审题的时候能抓住以下角度都是正确的:①人生的意义;②人为什么活着;③幸福是什么?④妻子儿子车子在生活中的地位;⑤人要顶天立地,不能做奴隶。
举一反三
阅读下面的材料,根据要求作文。
从幼儿园到高中毕业,我们在学校里学习生活了十多年,对教师、对课堂、对学校生活的方方面面,我们都应该最有发言权。那么,未来的教育应该是什么样子的呢?让我们展开想像的翅膀,预测教育的未来,以“教育的未来”为话题作文。
[注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
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读下面的一段材料,按要求作文。
一个青年向一位老和尚拜师学艺,第一个月,他嫌庙里的饭菜太难吃了;第二个月,他嫌床太硬了;第三个月,他受不了庙里清苦的生活,不辞而别。老和尚断言:“难成大器。”
要求:理解材料的寓意,自定立意,自拟标题,写一篇记叙文或议论文,不少于800字。不得脱离材料寓意作文,不得套作。
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阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
艾子游于郊外,弟子通、执二子从焉,渴甚,使执子乞浆于田舍。有老父映门观书,执子揖而请,老父指卷中“真”字问曰:“识此字,馈汝浆。”执子曰:“‘真’字也。”父怒不与,执子反以告。艾子曰:“执也未达,通也当往。”通子见父,父如前示之。通子曰:“此‘直入’两字也。”父喜,出家酿之美者与之,艾子饮而甘之,曰:“通也智哉!使复如执之认真,一勺水吾将不得吞矣。” ——明·陆灼《艾子后语》
要求:在全面理解材料的基础上,从某一个方面切入,写一篇800字以上的文章。立意自定,题目自定,文体自选。
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阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800自己的文章。
老子的老师叫长枞,长枞去世之前把老子叫到床前,伸出舌头问:“这是什么?”“这是舌头。”“牙齿呢?”老子回答:“掉光了!”长枞又问:“明白了吗?”老子想了一想,说:“谢谢老师,我一定记住老师的教诲。”长枞微笑着闭上了眼睛……
老子的老师似乎是要告诉他“刚者早逝,柔者长存”的道理,请你从不同的角度去理解材料,选择一个侧面或一个方面构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及其含义作文,不要套作,不得抄袭。
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请根据这一段材料,写一篇800字左右的议论文。
有人问三个砌砖工人:“你们在做什么?”第一个工人不假思索地说:“砌砖。”第二个工人想了想说:“我在赚工资。”第三个工人却说:“我正在建造世界上最富特色的房子。”后来前两个工人一生都是普通的砌砖工人,而第三个工人却成了有名的建筑师。
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