阅读下面的材料，根据要求作文。 我们往往对自己的人生作出设计。但是情况却并不一样：有的人生，按照自己的设计，苦心经营，成就了辉煌；有的人生，却在不断修正甚至改
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阅读下面的材料，根据要求作文。
我们往往对自己的人生作出设计。但是情况却并不一样：有的人生，按照自己的设计，苦心经营，成就了辉煌；有的人生，却在不断修正甚至改变了自己的设计，同样也成就了自己的伟业。有趣的是，有的人生，虽然执著于自己的设计但始终没有实现，然而却成就了始料不及的另一方面的灿烂。这些现象，令人深思，给人启迪。
请以“人生与设计”为话题，写一篇作文。
要求：①立意自定，题目自拟。②不少于800字。③除诗歌外，文体不限。 |
答案
| “略”。 |
举一反三
朱自清先生说：“在中等及中等以上的教育里，经典阅读应该是一个必要的项目。其价值不在实用，而在文化。做一个有相当教养的国民，至少应对本国的经典有直接接触的义务。”
叶圣陶先生说：“若干经典，培育过咱们的祖先，培育过社会的精英，培育着咱们的国民，年轻人更应享受到经典的滋养。”
《高中语文新课程标准》中列出的文化、文学等各类经典著作或作品，都应在高中生的阅读视野之内。该不该阅读经典？怎样阅读经典？关于经典阅读，你有怎样的见闻、想法、感受抑或展望？
请以“走进经典”为话题，写一篇不少于800字的文章。要求：①自定立意。②自拟标题。③自选文体，但不要写成诗歌或剧本。 |
阅读下列材料，根据题意写一篇文章。
“不知荣辱乃不能成人”，这是千百年流传下来的珠玑名言。从古到今，中华文明始终都是通过强烈的耻感意识来维系基本的文化价值的。伯夷、叔齐耻食周粟，项羽愧见江东父老，所有这些铮铮傲骨都源自中国文化的耻感意识。
耻感不在，何以为荣？民族如此，个人亦然。
根据上述材料，反观社会现实，你也许有话要说。请以“荣与辱”为话题，写一篇不少于800字的文章。自定立意，自选文体，自拟标题。 |
有这样一幅画：远处是一座入云的高山，近处是一条崎岖小路；路边坐着一位背着行囊的旅人，正拿着一只鞋在磕。画的下面有这样一句话：使人疲惫的往往不是远方的高山，而是你鞋里的一粒沙子。
这是一句意蕴多么深远的话啊！其实，这沙子不正是我们日常生活中种种主观的或客观的困扰与烦恼吗？那么，面对这种种不顺心、不如意的小事，你将怎么办呢？
请你以“面对生活中的困扰”为话题写一篇文章。
要求：①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选（诗歌除外）。④不少于800字。 |
有人说，世上本无路，走的人多了，也便有了路。
有人说，世上本有路，走的人多了，也便没了路。
还有人说……
请以“人与路”为话题写一篇文章。要求：①自定立意，自拟题目。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。 |
阅读下面一首诗，根据要求作文。
日本天生缺少四肢的残疾人乙武洋匡，从小学到大学都是跟普通的孩子一起过来的。他认为，残疾确有不便，但决非不幸，所以应该快乐度过每一天。他的父母说：“爱他就应该让他自己去做。”乙武洋匡不是借助社会帮助而成长起来的传统意义的残疾人，他面对困境，摆脱内心的重负，以健康的心态，通过自身努力达到了正常人都无法想象的目标。
生活中，我们时常面对困难。如何摆脱病态的心理，让心灵健康无障碍，无疑是十分重要的。
要求：①以“摆脱内心的重负”为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟。②联系现实生活，写出真情实感。③不少于800字。 |
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