在下列题目中任选一个,写一篇300字左右的赏析短文。 (1)微雨里的野趣——赏析《西溪的晴雨》的景物特点 (2)游赏中的诗情——赏析《西溪的晴雨》的文人雅趣

在下列题目中任选一个,写一篇300字左右的赏析短文。 (1)微雨里的野趣——赏析《西溪的晴雨》的景物特点 (2)游赏中的诗情——赏析《西溪的晴雨》的文人雅趣

题型:写作题难度:一般来源:不详
在下列题目中任选一个,写一篇300字左右的赏析短文。
(1)微雨里的野趣
——赏析《西溪的晴雨》的景物特点
(2)游赏中的诗情
——赏析《西溪的晴雨》的文人雅趣
答案

解析
【赏析示例】
(1)   微雨里的野趣——赏析《西溪的睛雨》的景物特点
郁达夫在《西溪的晴雨》中,以“微雨”为背景,通过自己的路上所闻,车里所见和船中所感,展现了西溪独特的野趣。
文章首先在微雨的背景下,营造了湿风吹冷、野草飘香的氛围,为全文奠定了朦胧素淡的基调。参观古墓,闻吸到的是“霉灰的阴气”,给人以“恐怖、不安和畏缩的心意”,而静莲庵堂的清茶洗涤了鬼气,这感情的跌宕之间,让人在氤氲的气息中感受了野趣。
作者在叙写乘车游览的乐趣时,先宕开一笔,说游西溪以游船为“正宗”,乘车游览为“俗”,接着笔锋一转,品谈“俗益”。因为有雨,遥望则“一派空明”,斜平海上,“淡绿成阴”,而江南草长,美景集于沿山大道,更增添了微雨朦胧的意境。
乘船游赏西溪的野趣似乎更有灵性,更有情韵。写景,则山环水绕之中,风景向你“点头”,又“匆匆”作别;记人,则“一伸一俯”之间,与橹声、水波相应和,合奏为“又圆又曲的进行软调”。至此,文人的雅兴与自然的野趣达到了和谐的统一。
(2)   游赏中的诗情 ——赏析《西溪的晴雨》的文人雅趣
作者在《西溪的晴雨》中,记叙了赏游西溪的两次经历:一次在雨中,一次是晴日,而途中所见所为,无不充满了文人的雅兴,让读者在感受美的同时,体会到了悠然的诗情。
文章开篇以西湖“太整齐,太小巧,不够味”为铺垫,而应友人相约,在雨中游览西溪,可见作者审美情趣是倾向曲折、博大和朦胧的,这正是文人的情趣。而游赏路上,天
色是“阴阴漠漠的”,呼吸的是“野草花的气息”甚或有些“霉灰的阴气”;高坐车上,所见“一派空明”,“渺渺茫茫,青青绿绿”;乘船游览,撇开风景,叙写摇船少女的风姿,回顾老人祠里的灵签,联想竹西歌吹的闲情,自有文人的浪漫情怀。
至于记叙晴日游览西溪的经历,则更是用笔婉致。晴明高照,便在弹琴楼上消磨时日;秋雪庵里赏景,“原不见秋,更不见雪”;报上有“芦花怒放”的消息,而所见却不尽然;就连寺庙的老僧也求字相邀,龙妇也洞箫歌吹,凡此种种,作者在文章中营造浓重的诗意氛围,让人在品读文人雅趣中产生美的艺术感受。
举一反三
从下列题目中任选一个,写300字左右的文章赏析。(14分)
(1)简析《袁崇焕无韵歌》主题思想及其表现
(2)简析《袁崇焕无韵歌》的写作特色
题型:写作题难度:一般| 查看答案
阅读下面的文字,根据要求作文。
“人来人往”,成语词典的解释是:人来来往往忙于应酬,也形容十分热闹。
“人来人往”可以指路上、街上等处人很多,来来往往。也可以说甲地人去乙地旅游,乙地人去甲地休闲;城里人去乡下钓鱼、爬山,乡下人去城里打工挣钱;人情往来;改革开放,技术交流,走出去,请进来;从古及今,历史人物的“江山代有才人出”等等。
请以“人来人往”为标题写一篇文章。
要求:①自定立意  ②文体不限 ③不少于800字。
题型:不详难度:| 查看答案
请以“有梦想谁都了不起”为题写一篇文章。
要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)不少于800字。
题型:写作题难度:一般| 查看答案
阅读下面材料,根据要求作文。
当一个小生命诞生的时候,父母总要运用他们全部的热情与智慧,为他(她)取一个好听的名字。这个名字将成为孩子的一部分,伴随他(她)一天天成长。
每一个从梦中醒来的早晨,坐在床沿眺望窗外,看着朝阳踏破彩云攀向高处,人们发现:这崭新的一天,不就是一个新诞生的婴儿吗?那么,就请你为这“崭新的一天”起一个名字吧!
请以“今天的名字叫               ”为题,写一篇作文。
要求:把题目补充完整,除诗歌外,文体不限,不少于800字。
题型:写作题难度:一般| 查看答案
请以“让心灵放飞”写一篇800字以上的文章。
题型:写作题难度:一般| 查看答案
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