【题文】语言运用题（7分）【小题1】阅读下面的文字，按要求答题。（5分）相传金圣叹之子自幼聪慧，善长对对子。一次他去参加童子试，途中采得鲜花一朵，边走边闻，不知

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【题文】语言运用题（7分）
【小题1】阅读下面的文字，按要求答题。（5分）
相传金圣叹之子自幼聪慧，善长对对子。一次他去参加童子试，途中采得鲜花一朵，边走边闻，不知不觉到了考场。老宗师（主考官）坐在堂上，他赶紧将鲜花藏入袖中。谁知主考官早已看到，随口①（xì xuè）道：“小童子暗藏春色。”他一听，知道事情已无法隐瞒，于是就对道：老宗师②             。”老宗师听了，大笑了起来。
（1）找出文中的一个错别字，并加以改正。        改为         （1分）
（2）根据拼音在①处写出汉字。               （2分）
（3）请在②处填上一个恰当的成语                  ，使之与“小童子暗藏春色”形成一个对子。（2分）
【小题2】请从下面八句中选四句组成两副对联（填序号）。（2分）
①东风袅袅大地绿如茵 ②三春到人间群山起舞
③大地播春光花香鸟语 ④九州春意闹百花争艳
⑤旭日出东方光弥宇宙 ⑥神州增秀色水绿山青
⑦桃花艳丽山河添锦绣 ⑧丽日彤彤神州春似海
（1）上联：       下联：       （2）上联：       下联：       

答案

【答案】
【小题1】(1) “善”改为“擅”(l分）(2）戏谑（2分）(3) “暗藏春色”可对“明察秋毫”“高抬贵手”等。（2分）
【小题2】（1）上联： 8 下联： 1  ；（2）上联： 3 下联： 6  

解析

【解析】
【小题1】试题分析：本题通过一个小故事分别考查了学生的分辨字形能力，看拼音写字能力，和语言应对得体及对成语的掌握，前两个空都比较简单，就是第三个稍微有些难度。但是我们可以通过老师的表现判断出来。
考点：本题考查学生语言表述能力。
点评：本题题型新颖，一道题考查了很多高考考点，难度也不大。
【小题2】试题分析：我们判断对联的上下联时，一个是内容相对，⑧丽日彤彤①东风袅袅很好分辨。而③大地对⑥神州也很恰当。
考点：本题考查学生“正确使用修辞方法”的能力，能力层级为E级。
点评：对联，就像律诗里的“对仗”，是文学形式之一，写对联要求： 1、仄起平收。上联的最后一字，必须是仄声字；下联的最后一个字，必须是平声字。这一条是对联必须要遵守的，也就是基本中的基本。2、平仄相对。上下联相应的位置，要平仄对仗，上联用平，下联则用仄，反之亦然。当然这个要求太严苛了，不容易做到。变通的办法是：关键的位置能做到平仄相对就可以了。所谓关键位置，指的是词的中心。词组末尾的那个字、以及动词一般来说要求对仗。如红花的花字，笑春风的笑字、风字。这也就是人们常说的一三五不论，二四六分明。做到这两点，格律上就大致过关了。但还有一些其它的要求，可称为进阶篇。要写好对联，这些进阶的要求，也要慢慢适应。