【题文】下列句中没有通假字的一项是( )A.张良出,要项伯B.卒起不意,尽失其度C.愿伯具言臣之不敢倍德D.且君尝为晋君赐矣
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【题文】下列句中没有通假字的一项是( )
A.张良出,要项伯 | B.卒起不意,尽失其度 |
C.愿伯具言臣之不敢倍德 | D.且君尝为晋君赐矣 |
答案
【答案】D
解析
【解析】
试题分析:本题考查学生辨析通假字的能力。通假字,是中国古书的用字现象之一,“通假”就是“通用、借代”,即用读音相同或者相近的字代替本字。由于种种原因,书写者没有使用本字,而临时借用了音同或音近的字来替代,有人认为部分通假字就是古人所写的白字(别字)。D项没有通假字,有通假字的选项是:A.要,通“邀”;B.卒:通“猝”;C.倍,通“背”。
考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
举一反三
【题文】下列加点的词语没有活用的一项是( )
A.函封之 | B.素善留侯张良 |
C.拔剑撞而破之 | D.又欲肆其西封 |
【题文】对下面两组句子中加点词的意义与用法判断正确的一项是( )
①窃
为大王不取也 ②乃令秦武阳
为副
③子犯请击
之 ④项伯乃夜驰
之沛公军
A.①和②相同,③和④不同 | B.①和②不同,③和④相同 |
C.①和②不同,③和④也不同 | D.①和②相同,③和④也相同 |
【题文】下列各组句子,加点词的意义和用法完全相同的一项( )
A.位卑则足羞/于其身也,则耻师焉,惑矣! |
B.青,取之于蓝而青于蓝/不拘于时,学于余 |
C.顺风而呼/则群聚而笑之 |
D. |
【题文】下列加点的词语,不属于古今异义的一项是( )
A.君子曰:学不可以已。 |
B.蚓无爪牙之利 |
C.古之学者必有师 |
D.圣人之所以为圣 |
【题文】下列加点词语的活用相同的一项是( )
A.粪土当年万户侯/上食埃土 |
B.吾从而师之/孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃 |
C.非能水也/用心一也 |
D.而耻学于师/小学而大遗 |
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