【题文】依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是（ ）①目的是在绍介东欧和北欧的文学，输入外国的版画，因为我们都以为应该来&
题型：难度：来源：
【题文】依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是（ ）
①目的是在绍介东欧和北欧的文学，输入外国的版画，因为我们都以为应该来 一点刚健质朴的文艺。
②“谁叫咱们香雪是学生呢。”也有人替香雪 。
③黑人得不到公民的 ，美国就不可能有安宁或平静。
扶植 分辨 权利 B．扶植 分辩 权利
C．扶持 分辩 权力 D．扶持 分辨 权力
答案
【答案】B
解析
【解析】
试题分析：此类题答题思路是先理解句子的具体语境，然后再结合着词语意思来判断。扶植：扶助培植。扶持：搀扶；扶助，护持。故扶植符合句意；分辩：辩白。分辨：辨别。故分辩符合句意；权利：公民或法人依法行使的权力和享受的利益。权力：政治上的强制力量；职责范围内的支配力量。故权利符合句意。所以选B。
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E
举一反三
【题文】下列加点实词解释全对的一项是( )
A．便言多令才令：美好何意致不厚致：达到，求得
不为者与不能者之形形：情形余独好修以为常修：美好 |
B．宜乎百姓之谓我爱也 宜：应该，理所当然始适还家门适：才
故夫知效一官效：效力忍尤而攘诟尤：罪过 |
C．亦余心之所善兮善：崇尚，爱好多谢后世人谢：告诉
无恒产而有恒心者恒：常，长久众人匹之，不亦悲乎匹：比 |
| D．王若隐其无罪而就死地 隐：隐瞒保民而王 保：安定，安抚 |
举世而誉之而不加
劝 劝：劝告
怒而飞，其翼若垂天之云 怒：奋发
【题文】下列加点实词解释全对的一项是( )
A．浪遏飞舟遏：阻止，阻挡莫之能御也御：阻挡，抵挡
便可白公姥 白：告诉，禀告学不可以已已：停止 |
B．回朕车以复路兮朕：君王会不相从许会：一定
《齐谐》者，志怪者也志：记载术业有专攻攻：钻研，研究 |
C．大人故嫌迟故：特地使人听此凋朱颜凋：衰谢
百姓皆以王为爱也爱：吝啬，舍不得善万物之得时善：羡慕 |
| D．绝云气，负青天绝：断绝宁溘死以流亡兮溘：突然，忽然 |
盖亦反其
本矣 本：根本 夫晋，何
厌之有 厌：满足
【题文】依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是
⑴政协委员们建议市政府要建立与首都地位、作用相适应的功能齐全的传染病救治中心，以______突发的公共卫生事件。
⑵大型盆景可以用来______强烈的视觉感而成为室内焦点，在家具较少的客厅里，还可以成为填补空间的重要角色。
⑶像其他国家的大城市一样，这里也是高楼林立，交通拥挤。大都市的喧嚣______给人以繁华之感，______难免有时会让人感到烦躁。
⑷从汶川、玉树到舟曲，在______的抗灾救灾斗争中，中国人民用理想凝聚力量，用信念铸就坚强，用真情凝结关爱，挺起胸膛，坚强面对。
【题文】下列句子中加点词的用法与示例相同的一项是 （ ） （3分）
示例：
襟三江而带五湖
| A．彼于致福者，未数数然也 | B．或棹孤舟 |
| C．乐琴书以消忧 | D．臣不胜犬马怖惧之情 |
【题文】依次填人下列横线上的词语，最恰当的一项是 ( )
①又有一次，日本作家由起女士访问上海，来我家
，对日本产的包弟非常喜欢，她说她在东京家中也养了狗。
②可是在这时节谁愿意接收这样的礼物?据说只好送给医院由科研人员拿来做
用，我们不愿意。
③凡愿加入青年诗歌爱好者协会的，一经审查批准，立即发给会员证，并免费
诗集一册。
④我掉首东顾，只见云雾弥漫，山峦隐现，绚烂的彩霞竟然已经渺无
!
| A．做客实验奉赠踪影 | B．做客试验奉赠踪迹 |
| C．作客试验惠赠踪影 | D．作客实验惠赠踪迹 |
最新试题
热门考点