【题文】下列句子中,标点符号使用不正确的一项是A.今天本报专栏为大家解析两个问题:一、为何iPhone6没有好评但依然缺货?二、黄牛疯狂扫荡行为背后的利润率到底

【题文】下列句子中,标点符号使用不正确的一项是A.今天本报专栏为大家解析两个问题:一、为何iPhone6没有好评但依然缺货?二、黄牛疯狂扫荡行为背后的利润率到底

题型:难度:来源:
【题文】下列句子中,标点符号使用不正确的一项是
A.今天本报专栏为大家解析两个问题:一、为何iPhone6没有好评但依然缺货?二、黄牛疯狂扫荡行为背后的利润率到底有多高?
B.“你们——放开我——让我进去一多救一个人——”救援队员小张情绪激动,哭喊着,用断断续续的声音对紧拉着他的同事说。
C.温庭筠以前,诗人存词甚少,到温庭筠才“能逐管弦之音为侧艳之词”(《旧唐书·温庭筠传》)。(《词在唐五代和两宋的发展过程及其流派》)
D.去年到今年频发的高官贪腐案为人们敲响了警钟,这些官员案发前后境遇的巨大落差再次提醒我们——“不义而富且贵,于我如浮云”。
答案
【答案】B
解析
【解析】
试题分析:标点符号包括两大类:点号和标号,共有16种,使用方法的条条框框多,层次繁复,死记硬背,费时费力,且未必见效。因此,复习时应将一些容易错用、混用的标点作一番比较分析,熟悉标点符号使用中的常见失误,明辨其标点使用上的差异即可。点号分为句末点号(句号、叹号和问号和句中点号(逗号、顿号、冒号和分号)两类;标号主要有:引号、括号、破折号、省略号和书名号。考生应熟练掌握各种标点符号的用法和作用。本题正确用法为:B项,不应用破折号,表声音断断续续应用省略号。
考点:正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。
举一反三
【题文】下列各句中,问号使用正确的一项是(   )(3分)
A.请问校长:到底是生来就盲的人比半道才盲的人幸福呢?还是恰恰相反。
B.对于校长的告诫,我不知道这条路谁能走通?但我一定要坚定不移地走下去。
C.天色越来越黑,雨越下越大,到底去还是不去?尊敬的校长。
D.校长到底是称赞我什么呢?是有几处说得好,还是勇气可嘉,什么都敢说?
题型:难度:| 查看答案
【题文】下列各句中,标点符号使用正确的一项是:
A.庐山的色调如油画一样层次分明:春日,山清水绿;夏日,葱郁如盖;秋日,暖色宜人;冬日,静默雪白,四季色彩各异,韵味不同。
B.愿景SF50飞机具有很高的舒适性、安全性、经济性、易于飞行和操控,拥有成本低,独特地体现了私人飞机拥有者和商业营运客户的价值取向。
C.中国人的典型表情,就是20世纪80年代陈凯歌拍的那部《黄土地》里面庄稼汉的表情:呆滞、木讷、麻木。
D.今年世界气象日的主题是《天气和气候:青年人的参与》。记者从江西省气象局获悉,省气象局、团省委日前首次联合招募了100名青年气象志愿者。
题型:难度:| 查看答案
【题文】下列各项中,标点符号的使用不合乎规范的一项是 (     ) 
A.解决这个问题的办法只有一个,就是把电视剧的生产纳入市场经济的轨道,走一条生产——市场——播出——盈利——再创作的良性循环的路子。
B.造成这种事故的原因,公司领导认为主要有两个:一、具体施工单位对安全问题不重视,只抓生产进度,不抓安全;二、具体操作人员违反安全操作规程。
C.在鄂西大山的半个多月里,将士们不论是行军还是宿营,都能听到老虎、豺狼、野猪、豹子……及其他野兽的叫声,已经习以为常。
D.她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了。
题型:难度:| 查看答案
【题文】下列各句中的标点符号使用正确的一项是( )
A.11岁时,他给白城子一家地主老张家放牛;13岁,用他自己的话来说:“官升了一级”,给老张家放马了。
B.动物的游戏行为成为行为研究中最有争议的领域。争议的焦点,是动物为什么要进行游戏?
C.我想,首先是不管三七二十一,“拿来”!但是,如果反对这宅子的旧主人,怕给他污染了,徘徊不敢走进门,是孱头;勃然大怒,放一把火烧光,算是保存自己的清白,则是混蛋。
D.这孩子看上去有十五、六岁的样子,本应该读书的他却早早地挑起生活的重担。
题型:难度:| 查看答案
【题文】下列各句中,标点符号使用不符合规范的一项是(  )
A.对李清照的诗,比之那“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的哀怨,我倒更喜欢她的“生当作人杰,死亦为鬼雄”的刚烈。
B.漓江出版社出版的南美作家马尔克斯的《霍乱时期的爱情》,被列入“诺贝尔文学奖作家丛书”。
C.桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映,好一派万紫千红的灿烂春光。
D.你是坐汽车来呢,还是坐火车来呢,或者索性坐飞机呢?赶快给我个准信儿。
题型:难度:| 查看答案
最新试题
热门考点

超级试练试题库

© 2017-2019 超级试练试题库,All Rights Reserved.