【题文】在下面一段文字的横线处补写恰当的句子。要求内容贴切,语意连贯,句式协调。(5分)是的,我平凡,但却无需以你的深沉俯视我,  

【题文】在下面一段文字的横线处补写恰当的句子。要求内容贴切,语意连贯,句式协调。(5分)是的,我平凡,但却无需以你的深沉俯视我,  

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【题文】在下面一段文字的横线处补写恰当的句子。要求内容贴切,语意连贯,句式协调。(5分)
是的,我平凡,但却无需以你的深沉俯视我,    (1)    ,要看的也不是你尊贵的容颜,而是山的雄奇天的高远。是的,我平凡,但却无需以你的深刻轻视我,即便我聆听什么,    (2)    。是的,我平凡,但却无需以你的崇高揶揄我,即便我向往什么,也永不会是你的空中楼阁,而是泥土的芬芳晨曦的灿烂。
答案
【答案】(1)即便我仰视什么(2分)(2)要听的也不是你空洞的大话,而是林涛的喧响海洋的呼喊(3分)
解析
【解析】
试题分析:这是一道语言的综合运用能力的考核,答题时注意分析前后句的关系,此题前句是“即使”,后句式“也不”的形式,是一组让步复句,(1)句后面的是“看”前面是你“俯视”,后面应该是“仰视”,(2)前面是听,后面也应是“听”,写出听得内容,要和前面的“山的雄奇天的高远”对应。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
举一反三
【题文】把下面画线部分改成表示否定的排比句。(3分)
语文课堂离不开朗读。朗读,才能体会到文章的音韵之美、文字之精、情感之切、意
蕴之深,风格之新,手法之巧。朗读时,做到“目、口、耳、心”四到,才能实现目观、
口诵、耳闻、心通的最佳效果。
                                                                                          
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【题文】根据下面一副对联的上联,写出下联。(4分)  
上联:甲金篆隶,字里乾坤惊风雨
下联:________________________
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【题文】请在下面语段横线处填上恰当的语句。(4分)
每当疲惫的时候,就请停下脚步,遥想追逐的远方,汲取力量再上路;每当困惑的时候,就请停下脚步,①                 ,②                  ;每当痛苦的时候,就请停下脚步,③                   ,④                       ;每当放弃的时候,就请停下脚步,做出艰难的取舍,打起精神再上路。有时我们停下脚步,只为走得更远。
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【题文】阅读下面一段文字,用“瑜伽”开头,把这段文字压缩成一个单句。(要求保留主要信息,不超过60个字)(5分)
古代印度有一套帮助人类充分发挥自身潜能的健身体系。五千年前,古印度高僧们从观察生物中体悟了不少大自然法则,验证到人的身上,竟然有意想不到的效果。从此,人们开始进行自身健康的维护和调理。经过长期的钻研与归纳,一套完整、实用的养生健身体系诞生了,这就是瑜伽。
瑜伽:                                                                   
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【题文】仿照下面的示例,再写两组句子,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。
人生就如茶叶一般,只有经过了沸水的冲泡,才能展现出它生命的本色。
答:人生就如                                                          
人生就如 
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