【题文】仿照下列画线的句子，以“野花”和“尘沙”作开头，写两个句式相同的句子。(4分)一只蚂蚁，以它柔弱的躯体，展示着意志的坚韧；一朵野花，
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【题文】仿照下列画线的句子，以“野花”和“尘沙”作开头，写两个句式相同的句子。(4分)
一只蚂蚁，以它柔弱的躯体，展示着意志的坚韧；一朵野花， ， ；
一粒尘沙， ， 。
答： ， ； ， 。
答案
【答案】参考示例：以它卑微的色彩，装扮着自然的美丽；以它孤独的身影，汇成了沙漠的广袤。（每处2分，酌情给分）
解析
【解析】
试题分析：仿写句式首先要仿结构，所写句子和原句的句式完全相同；其次要仿修辞，要恰当运用例句所用的修辞手法；最后仿主旨，所写句子和原句的格调一致。试题中的里句子，要求选择生活中常见的小的事物，展现其高贵的精神魅力。
考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
举一反三
【题文】请在“幸福”、“青春”两个词语中任选一个词语作为陈述对象，仿照例句写一句话。要求句式
相同或相近，修辞手法相同，内容健康，有意蕴。（不要求与例句字数相同）（6分）
例句：如果金钱是十分，我渴望这样支出：三分感谢对我关怀备至的父母，三分祝福那些帮助我成长的朋友，三分赞美我那日新月异的祖国，剩下一分奖励多年来始终拼搏进取的自己。
【题文】仿照画线句子，在横线上再写两个恰当的语句（不要求字数完全相同）。（6分）
“诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗”。那些感人的诗篇，是作者生命的倾诉，是作者情感的跃动。这样的倾诉，这样的跃动，王维将之投射于清新静谧的空山森林中，徐志摩将之融化在柔美潋滟的康河水波里，
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【题文】仿照下面画线的句子，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。（6分）
生活能给我们许多启示：
绳子可以断木，它是在告诉我们做事应持之以恒；
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【题文】语言表达的不同形式会产生不同的表达效果，请根据文意和划线句子的特点，仿写两个句子，展现20世纪江湖污染给人类带来的危害。(6分)
几千条污染了的河流和几百个污染了的湖泊，是20世纪留给我们的一笔“遗产”。有了这笔“遗产”，我们就不必再到那河里捕鱼，从而也就少了制造渔船和渔网的麻烦；有了这笔“遗产”，
；有了这笔“遗产”，
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【题文】张爱玲说：“生命是一袭华美的袍，上面爬满了虱子。”由于性格特点、人生经历和生活环境的不同，每个人对生活都有自己独到的理解。请你从以下四位文学人物中，任选两位，以他们的口吻写一句话，表达他们对生命的理解。
要求：①运用比喻的修辞手法；②符合人物身份。
清兵卫 丹柯 桑地亚哥 翠翠
示例：祥林嫂——生命就是一个雪覆冰封的漫漫长夜，放眼望去，看不到一丝光明。
人物：
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人物：
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