【题文】按要求,补足下列对联(6分)【小题1】下面是一副献给老师的对联,请对出下联。(3分)三尺讲台迎冬夏    

【题文】按要求,补足下列对联(6分)【小题1】下面是一副献给老师的对联,请对出下联。(3分)三尺讲台迎冬夏    

题型:难度:来源:
【题文】按要求,补足下列对联(6分)
【小题1】下面是一副献给老师的对联,请对出下联。(3分)
三尺讲台迎冬夏                   
【小题2】请用文学名著中的内容对出下联(3分)
足智多谋,孔明巧借箭                
答案
【答案】
【小题1】两鬓霜花送春秋; 一腔热血写春秋;一支粉笔写春秋;一片丹心育英才;
【小题2】忠肝义胆,子龙勇救主;雄韬伟略,周瑜善用兵;忠心赤胆,大圣勇降妖;忠臣烈士,关羽不归曹;无畏不惧,武松猛打虎;
解析
【解析】
试题分析:
【小题1】对联应该注意仄起平收,结构上要对偶。从结构上来说,应该是名词+动词+名词;从内容上来说,应该和老师的奉献精神有关。考点:语言表达准确。
【小题2】从结构上来说,应该是形容词,名词+形容词+动词+名词,从内容上来说,应该是文学名著中的人物形象。
考点:语言表达准确。
点评:所谓对联,也叫“属对”,属,类也:对,配偶也。即以类字配成偶句以成,其最大特点是讲究对仗。具体说,它要求上下联字数相等,词性相同,结构一致,平仄相对,内容大致相关或相反。就中学语文以仿写题型出现的对对联,只要求宽对,平仄不作限定。
举一反三
【题文】对“英雄”的评价有不同标准,请仿照示例,将下面作品中两个人物的话补写完整,表达人物对“英雄”的理解。要求:①符合作品的情节和人物的思想性格。②句式相近,每句话补写的字数不超过50字。(4分)
示例:翻开《史记》,项羽说:“英雄要有胸怀。虽然我刚愎自用,但当我无视范增高举的玉
题型:难度:| 查看答案
【题文】把下面一句话变换成不带引号的句子。(4分)
洪冬明对班主任说 :“我去看江南了,他的腿伤快好了,他说:‘我争取明天就上学。谢谢班主任老师和同学们的关心。’”
                                                                                
题型:难度:| 查看答案
【题文】在横线上填入恰当的话,使前后内容、句式对应,修辞方法相同。(4分)
给生命一个微笑。无论你是伫立在成功的顶峰,还是               ,无论你是在为爱而陶醉,还是                   
给生命一个微笑。微笑着的人并非没有痛苦,只不过他们把痛苦锤炼成绚丽的诗行;微笑着的人                           。给生命一个微笑,我们便拥有了人生中无可比拟的美丽和洒脱。
题型:难度:| 查看答案
【题文】仿照划线的句子,续写两句话,要求与之构成排比句,句式与示例相同。(5分)
劳动创造未来,奋斗成就梦想。多少辉煌的成就,在埋头苦干中铸就
答 :                                                                    
题型:难度:| 查看答案
【题文】在下面划横线的两处填上恰当的文字,使整个语段保持语意的连贯。(4分)
普通的水因为高压而成为壮观的喷泉,柔软的泥因为高温而成为坚硬的砖头,
                                     ……可以说,                      
我们的人生,何尝不是如此呢?
题型:难度:| 查看答案
最新试题
热门考点

超级试练试题库

© 2017-2019 超级试练试题库,All Rights Reserved.