【题文】将下面几句话整合为一个单句。(可调整语序、适当增删词语,不改变原意)(5分)
① 湖北省教育厅将调查学校实际开设课程课时与上报课表是否一致一事。
②这项调查主要面向学生、教师、家长。
③调查将采用网络问卷调查、网络测试、暗访等多种形式进行。
答:
【题文】请在横线②③处补写句子,要求修辞、句式与①句相同,语意和谐。(6分)
雷锋精神是什么?
①是一股清泉,哪怕是只滋润了一寸土地!
②
③
【题文】在横线处补写两个句子,使整个语段句式协调一致,语意完整。(6分)
如果你能使一朵花儿快乐,不随意折毁它,那么花儿也会使你快乐,在你苦闷烦恼时为你送上一瓣醉人的芬芳;
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;如果你能使一方泥土快乐,不随意占用它,那么泥土也会使你快乐,在你饥肠辘辘时为你奉上一缕诱人的稻香。
【题文】每个人都拥有自己的“梦想”,时代背景、生活经历不同,梦想的内容也因人而异。请从所给课文中任选两篇,仿照划线的语句续写两句话,与原句构成排比。
(6分)
庄子《逍遥游》 屈原《离***》
曹操《短歌行》 陶渊明《归去来兮辞》
李白《梦游天姥吟留别》 辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》
痛恨种族歧视的镣铐和枷锁,马丁·路德·金的梦想是自由和正义,渴盼黑人和白人平等友好相处;
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。
【题文】语言表达有形象和抽象两种形式,不同的表达形式有不同的表达效果。请在下列各小题横线处
填写相关内容。
示例:形象表达:门前冷落车马稀。
抽象表达:冷清萧条
【小题1】形象表达:
。抽象表达:没有多余位置。
【小题2】形象表达:一犬吠形,百犬吠声。抽象表达:
【小题3】形象表达:
。抽象表达:用假象迷惑对方。