【题文】仿照下面句子的拟人手法,选取新的事物,另写一组意思完整、句式相近的句子。(不要求与原句字数相同)(6分)
嘴巴很豁达
吞得下所有辛酸
它又很狭隘
说不得一点是非
【题文】请仿照下面示例,从“对牛弹琴”“班门弄斧”“爱莫能助”中任选一个成语,用反弹琵琶的方法为它写一段新解。要求:①观点鲜明,解说合理。②句式和字数不要求与示例相同。(4分)
示例:守株待兔——万事无绝对,一切皆有可能。作为万物之灵长的人类重蹈覆辙也屡见不鲜,何况是兔子。
答:
▲ 【题文】高一新学期伊始,班里准备办学习园地,班主任请同学们拟-N励志对联。某同学拟好了 上联,可是怎么也没有想好下联:请你帮助他拟出下联。 (3分)
上联:汗水是滋润灵魂的甘露
答:___________________________________________________
【题文】在下面横线上续写两个分句,使之语义连贯并与第一个分句大致组成排比句式。(6分)
读冰心的散文,仿佛在一片冰雪莹净的世界里,聆听缕缕清婉的琴音;
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。如此深隽的滋味,恐怕只有在散文的笔调里,方能充分领略。
【题文】仿照下面的示例,自选话题,再写两个句子。(4分)
例:人生是一盒水彩,你怎样调它,它便呈现什么样的色调。
答:
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