【题文】在下面横线上续写两个分句,使之语义连贯并与第一个分句大致组成排比句式。(6分)
读冰心的散文,仿佛在一片冰雪莹净的世界里,聆听缕缕清婉的琴音;
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。如此深隽的滋味,恐怕只有在散文的笔调里,方能充分领略。
【题文】仿照下面的示例,自选话题,再写两个句子。(4分)
例:人生是一盒水彩,你怎样调它,它便呈现什么样的色调。
答:
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。
【题文】仿照画线句子,在横线上再写两个恰当的语句(不要求字数完全相同)。(6分)
“诗者,志之所之也。在心为志,发言为诗”。那些感人的诗篇,是作者生命的倾诉,是作者情感的跃动。这样的倾诉,这样的跃动,
王维将之投射于清新静谧的空山森林中;
徐志摩将之融化在柔美潋滟的康河水波里,
,
。
【题文】请仿照下面诗歌前两节的格式,续写第三、四节。
我是雪
我被太阳翻译成水
我是水
我把种子翻译成植物
【题文】语言运用(7分)
【小题1】下面“通知”在格式、内容、表达得
体方面共有三处错误,请指出并改正。(3分)
通 知
学校定于6月5日下午4点举行2010届高三毕业典礼,望高三全体师生准时参加。无故旷会者,后果自负。
2010年6月3日 ××中学办公室
①
②
③
【小题2】根据前后语境,在横线处仿照两句话,要求句式相同,意蕴丰富。(4分)
既然不能像雄鹰一样一飞冲天,那就像蜗牛一样步步为营;
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既然不能像伟人一样高瞻远瞩,那就像凡人一样脚踏实地。