【题文】请欣赏下面这幅漫画，按要求回答问题。【小题1】写一段文字说明画面的内容。（3分）【小题2】写出漫画的寓意。（2分）

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【题文】请欣赏下面这幅漫画，按要求回答问题。

【小题1】写一段文字说明画面的内容。（3分）
【小题2】写出漫画的寓意。（2分）

答案

【答案】
【小题1】画面左下方一个孩子手拿着遥控器坐在沙发上看着被砸了一个洞的电视机，而电视机的旁边站着一位右手叉腰、左手抓着一把大锤子放在电视柜上的父亲，他对着孩子大声训道：“你要是再看暴力节目，长大你就跟电视里那个人一样暴力！”(内容包括画面中孩子、电视机、父亲及父亲说的话四个方面即可)
【小题2】提醒人们注意家庭教育要讲究方法，用暴力去纠正孩子的不良爱好与习惯是不可取的。

解析

【解析】
【小题1】
试题分析：此题考查图文转换的表达运用能力。解答此类题首先应该看漫画标题,其次看漫画文字内容,最后看漫画所画内容,把这些用语言文字结合在一起便是漫画内容。
考点：图文转换。能力层级为表达应用 E。
【小题2】
试题分析：此题考查对漫画寓意的理解及表达能力。答题时，可先观察。包括看题目和看画面。漫画的题目能补充画面所不便给出而又十分重要的信息，它可以说是漫画的“眼睛”，能帮助我们很好的理解漫画的主题。然后再根据漫画进行理解。在“观察”的基础上，正确理解画面中人与人、人与物、物与物之间的相互关系，理解人或物发展变化的条件及原因。最后是表达。要用简明的语言揭示画面中人与人、人与物、物与物之间的关系。并且要切中要害，不能像讲故事一样。其次要概括画面的寓意，这是完成这类练习的最重要的组成部分。漫画中以暴力纠正暴力的做法不可取，教育孩子的方法不对，所以可从教育孩子的方式角度组织答案。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。