【题文】阅读下面《论语》选段,回答问题。(6分)①子曰:“参乎,吾道一以贯之。”曾子曰:“唯。”子出,门人问曰:“何谓也?”曾子曰:“夫子之道,忠恕而已矣。”《
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【题文】阅读下面《论语》选段,回答问题。(6分)
①子曰:“参乎,吾道一以贯之。”曾子曰:“唯。”子出,门人问曰:“何谓也?”曾子曰:“夫子之道,忠恕而已矣。”《里仁》
②子贡曰:“如有博施于民而能济众,何如?可谓仁乎?”子曰:“何事于仁,必也圣乎!尧舜其犹病诸!夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。能近取譬,可谓仁之方也已。”《雍也》
【小题1】以上文段,哪句话最能体现孔子的“仁爱”思想。(2分)
【小题2】结合文段概括,孔子“仁爱”思想有哪些重要的特点?(4分)
答案
【答案】
【小题1】夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人(2分)
【小题2】一是“一以贯之”的“忠恕”,二是由己及人、博施于民、能近取譬等,三是注重“仁爱”的实践性和实效性,以实际行动造福百姓,推动社会进步。(4分)
解析
【解析】
【小题1】
试题分析: 本题考查分析作者在文中的观点态度。解答本题时扣住“仁爱”,再结合题目要求中“哪句话最能”就可以确定答案为“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人”。
考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
【小题2】
试题分析:本题考查分析作者在文中的观点态度。抓住文段中“夫子之道,忠恕而已矣”,“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。能近取譬,可谓仁之方也已”来分析概括即可,分析时注意孔子思想在当今社会的时代意义。
考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
参考译文:(1)孔子说:“参啊,我讲的道是由一个基本的思想贯彻始终的。”曾子说:“是。”孔子出去之后,同学便问曾子:“这是什么意思?”曾子说:“老师的道,就是忠恕罢了。”
(2)子贡说:“假若有一个人,他能给老百姓很多好处又能周济大众,怎么样?可以算是仁人了吗?”孔子说:“岂止是仁人,简直是圣人了!就连尧、舜尚且难以做到呢。至于仁人,就是要想自己站得住,也要帮助人家一同站得住;要想自己过得好,也要帮助人家一同过得好。凡事能就近以自己作比,而推己及人,可以说就是实行仁的方法了。”
举一反三
【题文】阅读下面《论语》选段,回答问题。(6分)
①子路行以告。夫子怃然曰:“鸟兽不可与同群,吾非斯人之徒与而谁与?天下有道,丘不与易也。”(《论语·微子》)
②子贡曰:“有美玉于斯,韫椟
①而藏诸?求善贾而沽诸?”子曰:“沽之哉!沽之哉!我待贾者也。”(《论语·子罕》)
【注释】①韫椟:收藏物件的柜子。
【小题1】第①则反映了孔子怎样的思想愿望?请概括。(2分)
【小题2】第②则中的“我待贾者”反映了孔子的什么心理?请简要分析。(4分)
【题文】阅读下面《论语》选段,回答问题。
子曰:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,
【题文】阅读下列《论语》选段,回答问题(3分)
①子贡问君子。子曰:“先行其言而后从之。”《论语·为政》
②子曰:“君子欲讷于言而敏于行。”《论语·里仁》
③子曰:“古者言之不出,耻躬之不逮也。”《论语·里仁》
结合以上文段,从“言”与“行”关系的角度,解说一下孔子为什么会认为“巧言令色,鲜仁矣。”(《论语·学而》)。(3分)
【题文】阅读下面有关《论语》与《孟子》的选段,完成后面的题目。(6分)
子曰:“人而无信,不知其可也。大车无
【题文】阅读下面的《论语》选段,回答问题。(4分)
(1)子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。” (《论语·学而篇》)
(2)子游问孝。子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以有别?”(《论语·为政篇》)
【小题1】在孔子看来,“好学”的人,不能苛求
方面的享受,而应该注重
方面的培养。(2分)
【小题2】孔子认为要怎样做才算是真正的孝?请结合上文加以简述。(2分)
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