全面建设小康社会，在经济建设方面的新要求是（ ）①增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展 ②转变发展方式，优化结构、降低能耗 ③实施稳健的财政政策 ④实现
题型：不详难度：来源：
全面建设小康社会，在经济建设方面的新要求是（ ）
①增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展
②转变发展方式，优化结构、降低能耗
③实施稳健的财政政策
④实现人民生活同步富裕 |
答案
| C |
解析
| 此题为书本基础知识，属于识记的知识，根据书本知识，不难选出①② 即C项来。全面建设小康社会，需要国家对经济进行宏观调控，但具体采取什么样的手段和政策要根据具体的宏观经济形势来确定，所以③不能入选；共同富裕不等于同步、同等富裕，所以④错误，也不能入选。 |
举一反三
今年、棉花种植面积减少，主产区遭受自然灾害，产量下降，供需失衡，棉价大涨，加之国际市场棉花紧缺，我国纺织行业正面临严峻考验！回答29～30题。
小题1:纺织行业面临严峻考验的经济学依据在于 （ ）| A．农业属于弱质产业 | | B．纺织工业属于轻工业 | | C．工业为其他部门提供原材料与消费品 | | D．农业是工业存在与发展的必要条件 |
小题2:要在短期内缓解纺织行业的困境，政府可以 （ ）| A．巩固农业基础地位，扩大棉花种植面积 | | B．制定政策，给予纺织行业财政支持 | | C．利用规模效应，降低企业生产成本 | | D．充分利用国内外两个市场，两种资源 |
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信息网络时代，必须坚持走以信息化带动工业化的新型工业化道路。它走的一般路径是
（ ）
①运用信息网络技术 ②转变经营者理念
③提高工业化的整体水平 ④带动传统产业优化升级| A．①→②→③→④ | B．②→④→③→① | | C．②→①→④→③ | D．②→③→①→④ |
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2010年5月国务院常务会议审议并通过的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年)》(简称《纲要》)引起了同学们的广泛关注。某校高三(1)班研究性学习小组以“学习纲要内容，关注教育发展”为主题开展了探究活动。让我们共同参与：
◇读纲要
国务院制定的《纲要》，全文贯穿“优先发展教育，建设人力资源强国”的主线，彰显着“教育要优先，育人为根本”的理念。
(1)分别从《经济生活》、《政治生活》的角度，简要说明《纲要》为什么要彰显“教育要优先，育人为根本”的理念。
◇共研讨
《纲要》指出：全面提高普通高中学生综合素质。……积极开展社区服务和社会实践。对此，同学们展开了激烈的讨论：部分同学认为，积极参加社区服务和社会实践，对提高学生的思想道德素质是必要的，但对于我们提高科学文化知识、提高文化创新能力没有意义。
(2)运用《文化生活》有关知识，谈谈你对上述部分同学观点的看法。
◇献计策
为贯彻落实国家《纲要》精神，结合《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要(2010 —2020年)>中“推动普通高中优质特色发展”这一要求，学校决定开展以“创建特色学校，构建和谐校园”为主题的校园文化建设。
(3)请你运用《生活与哲学》有关知识，围绕“特色”、“和谐”，向学校各提一条合理化建议。 |
国家决定限期淘汰一次性发泡塑料餐具等—批污染环境的产品，鼓励生产有利于节约资源、保护环境的产品。出台这项政策的原因是（ ）| A．被淘汰产品缺少市场需求 | B．增强我国可持续发展能力的需要 | | C．提供更多就业岗位的需要 | D．满足企业获取利润的需要 |
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2010年1月30日，中组部部长李源潮在农村基层党建工作座谈会上指出，选聘高校毕业生到农村任职具有长远战略意义。要完善政策、健全机制，保证大学生“村官”选优、干好、流得动，使大学生“村官”工作良性循环、健康发展。大学生任“村官’’有利于 （ ）| A．加强国家基层政权建设 | B．开辟直接选拔政府管理人员的有效途径 | | C．密切党同人民群众的血肉联系 | D．推进社会主义新农村建设 |
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