政治权利和义务:参与政治生活的基础和准则 (1)生活中的政治权利和义务 ①公民享有的政治权利:选举权和被选举权、_______________、________

政治权利和义务:参与政治生活的基础和准则 (1)生活中的政治权利和义务 ①公民享有的政治权利:选举权和被选举权、_______________、________

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政治权利和义务:参与政治生活的基础和准则
(1)生活中的政治权利和义务
①公民享有的政治权利:选举权和被选举权、_______________、_____________。
②公民履行的政治性义务:维护国家统一和民族团结;____________;维护国家安全、荣誉和利益;___________。
(2)公民参与政治生活的基本原则主要包括:坚持公民在法律面前一律平等的原则、_______________、坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则
(3)有序的和无序的政治参与的区别
①是否遵循_____________、规则、____________参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。
②是否依法行使___________、履行政治性义务。
③是否正确处理___________的关系。
④是否坚持党的领导。
答案
(1)①政治自由;监督权②遵守宪法和法律;服兵役和参加民兵组织
(2)坚持权利与义务统一的原则
(3)①法律;程序②政治权利③权利与义务
举一反三
某高中生的下列行为中,属于参与政治生活的有    [     ]
①帮助居委会管理社区卫生
②为班级患病同学捐款
③向消费者协会投诉电脑质量问题
④在互联网上参与交通管理问题讨论
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
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民主政治建设有赖于公民的有序政治参与。有序参与[     ]
A.能够确保公民在法律面前一律平等
B.要求公民遵守宪法、法律、法规和程序
C.能够增加公民的法定权利
D.能够确保政府机关廉洁行政
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2011西安“世同会大学生宣传员”活动自去年8月启动以来,引起了省内大学生的关注,众多即将奔赴全国各地的大一新生也积极参与,成为活动亮点。一批高校硕士和海外留学生对本次活动表示了强烈的关注。这说明[     ]
①我国公民积极履行社会公共服务的职能
②我国公民的责任意识不断增强
③公民的公民意识和政治素养显著增强
④我国公民的权利意识不断增强
A.①②④
B.①②
C.②③
D.①④
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2010年11月25日《深圳市十二五规划建议稿》出台,近两年来出现的“网络问政”一词被明确写进了建议稿。建议稿中提出,支持“网络问政”,创新公民参与政治生活的体制机制。拓宽公民政治参与途径,有利于[     ]
①明确政治生活的作用,提高政治参与能力
②学习政治知识,提高政治素养
③加深对政治观点的理解,提高辨别政治是非的能力
④保障公民在国家重大事务中的决定权
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
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青年学生要增强政治参与意识,提高政治参与能力。我们的政治参与应当是有序的,所谓“有序”即指 [     ]
A.直接        
B.全面        
C.依法        
D.集体
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