大约在十四世纪,伴随着宗教的发展,出现了在墙壁上绘制图案的绘画方式,以这种方式所绘制的图案一般都是宗教题材,用来装饰教堂等教会建筑,从而增加建筑和环境的严肃和
题型:不详难度:来源:
大约在十四世纪,伴随着宗教的发展,出现了在墙壁上绘制图案的绘画方式,以这种方式所绘制的图案一般都是宗教题材,用来装饰教堂等教会建筑,从而增加建筑和环境的严肃和神圣性。在中国的西藏,人们把佛祖绘制在墙上以及唐卡上,以驱除邪恶祈求平安。 20世纪的年代,美国的费城和宾夕法尼亚州出现涂鸭文化(graffiti),从简单地书写tag和门牌等字母与数字的组合,到20世纪 70年代前期开始在字型、效果等方面的钻研,近40年的发展已经让涂鸽走出美国的墙角,成为全球性的艺术创作。 如今,驻足我国的大街小巷,一幅幅内容不一、风格独其的堵绘,活灵活现地传递着这个城市的历史文化与特色品质。城市因景墙而异彩纷呈,文化因景墙而可感可触。对于墙绘艺术来说,城市丈化墙既是现代城市的一张文化名片,又是彰显城市个性、宣传城市形象的新兴传播载体。文化景墙摒弃了杂乱无章的涂鸦和粗陋的文字,代之以融入艺术美感和文化内涵于一体的专业设计,成为描绘和谐、文明、人文、艺术的城市风景线。 结合材料,分析文化墙的发展演变过程所蕴含的文化生活道理。 |
答案
(1)文化是人类社会实践的产物,人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。(3分)(2)文化对人的影响,来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。(3分)(3)承认世界文化的多样性,遵循各民族文化一律平等的原则,促进文化发展。(3分)(4)在社会实践的基础上,推陈出新,博采众长,为传统文化注入时代精神,实现文化创新。(4分)(满分13分,其他言之有理,可酌情给分,但最多不超过本题分值) |
解析
试题分析:对于墙绘艺术来说,城市丈化墙既是现代城市的一张文化名片,又是彰显城市个性、宣传城市形象的新兴传播载体。题目要求分析文化墙的发展演变过程所蕴含的文化生活道理。我们要结合材料,选准角度,从文化是人类实践的产物,文化对人的影响的来源,文化的多样性,文化创新的途径等方面分析说明。 |
举一反三
材料一 2014年政府工作报告指出,我国将推进以人为核心的新型城镇化。坚持走以人为本、四化同步、优化布局、生态文明、传承文化的新型城镇化道路。 材料二 推进城镇化必须从我国社会主义初级阶段基本国情出发,遵循规律,因势利导,使城镇化成为一个顺势而为、水到渠成的发展过程。确定城镇化目标必须实事求是、切实可行,不能靠行政命令层层加码、级级考核,不要急于求成、拔苗助长。推进城镇化既要积极、又要稳妥、更要扎实,方向要明,步子要稳,措施要实。 材料三 全国政协民族和宗教委员会在政协会议的发言中提到,当前民族地区城镇化建设较少兼顾民族传统住宅文化;民族传统服饰不再作为日常服饰,而成为庆典礼仪性服饰,独特的民俗民风正在逐渐消失。建议在城镇化过程中要把民族文化工作纳入民族地区城乡建设的实施过程中,城市中的建筑、园林、雕塑、环境等设计要更多地融入民族文化、地方文化元素,使少数民族优秀文化被各民族共赏和共享。 (1)“坚持走以人为本、四化同步、优化布局、生态文明、传承文化的新型城镇化道路”,上述城镇化建设的总体规划主要体现了什么哲学思想?(4分) (2)运用唯物论的相关知识并结合材料二分析应如何推进城镇化的发展?(10分) (3)结合材料三,分析为什么在城镇化建设中要更多地融入民族文化、地方文化元素,使优秀文化被各民族人民共赏和共享?(12分) |
2013年7月,针对暑期档有13档同步播出的歌唱选秀恶拼并缺乏原创现象,国家新闻出版广电总局发出通知,批评当前荧屏歌唱选秀节目存在总量偏多、形态雷同、铺张奢华、夸张做秀等问题,提出要坚持少而精的原则,不能一哄而上,跟风模仿,要实施总量控制。人们称之为荧屏“限歌令”。由于执行“限歌令”,2014年黄金档歌唱选秀节目全年将不超过四档。这表明 ①文化对人的思想和行为有潜移默化的影响 ②文化传媒的商业性会引发令人忧虑的现象 ③人民大众真正需要的是流行的经典文化 ④腐朽文化腐蚀人们的精神世界要坚决抵制和取缔 |
2014年1月3日起在央视三套每周五晚播出的《中国好歌曲》,将模式上的创新与内涵上强调中华文化有机结合,节目播出以来收视率节节攀升。该节目的播出既给无数年青人提供了实现音乐梦想的舞台,又使人们感受音乐的魅力,向社会传递了巨大的“正能量”。这说明 ①传统文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量 ②发展人民大众喜闻乐见的文化是发展先进文化的目标 ③文化对人的影响来自于各种形式的文化活动 ④社会主义文化发展的实质就在于文化创新 |
(26分)阅读材料,回答下列问题c 材料一 “党的好干部”焦裕禄在担任兰考县委书记期间,该县正遭受严重的内涝、风 沙、盐碱三害,焦裕禄带领全县干部和群众,与自然灾害进行顽强斗争。为了摸清“三害”灾 情,他与群众同吃同住同劳动,从人民群众中汲取智慧,经过反复试验,摸索出一套简便、易 行的“三害”治理方法。他强忍病痛,坚持工作,直到生命最后一刻。 材料二 2014年3月17日,******在兰考调研指导第二批群众路线教育实践活动时强调,虽然焦裕祿离开我们50年了,但焦裕禄精神是永恒的。焦裕祿精神和井冈山 精神、延安精神一样,体现了共产党人精神和党的宗旨,要大力弘扬。党中央号召全党继续 学习焦裕禄精神。 (1) 结合材料一中焦裕禄的事迹,运用所学哲学知识说明我们党坚持群众路线的重要性。(10分) (2) 运用文化生活知识,说明新时期为什么要大力学习弘扬焦裕禄精神。(12分) (3)请就如何弘扬焦裕禄精神提两条方法论建议。(4分) |
(26分)阅读材料,完成下列要求。 “家”是连接个体与社会、私人领域与公共领域的关键点,是一座桥。家风,又称门风,是指一个家庭或家族的传统风尚或作风。家训、家风传承的是中国人和中国文化的美德,它是无言的教育,无字的典籍,无声的力量,会在潜移默化中影响人们的价值观。例如唐代诗歌革新的先驱陈子昂,他的成才与家教密切相关。其父陈敬元,一生不肯入仕。他弥留之际留给儿子的家训是:居家务期简朴、教子要有义方、和平以待人、为官务守廉正、凡事当留余地、恤贫苦乡亲、敬老兼爱幼、富不淫贫不盗。之后的10多年,他的儿子、孙子和重孙,都遵循此家教,成为社会的有用之才。 (1)结合材料,用联系的相关知识说明传承优良家风对提升国家文化软实力的作用。(14分) (2)运用《文化生活》的相关知识,结合材料说明传承优良家风在新时代的文化意义。(8分) (3)请你从文化生活角度,以弘扬优良家风的作用为主题向社会发出倡议。(4分。要求:①写出两条倡议;②不得显示个人身份的任何信息) |
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