文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品,它包括( ) A
题型:不详难度:来源:
文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品,它包括( ) A.自然界存在的万事万物 | B.一定的文化由一定的经济政治决定 | C.世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分 | D.自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分 |
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答案
CD |
解析
纯自然的东西不能称为文化,所以A项排除,题干问的是文化的所包含的内容和范围,B项讲的是文化和经济的关系,故排除B项。 |
举一反三
下列有关文化素养的说法中,正确的是( )A.每个人所具有的文化素养,不是天生的 | B.人的文化素养要通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的 | C.人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用 | D.只要接受文化教育,文化素养就一定能够提高 |
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深圳龙岗区大芬村是文化部命名的42个文化产业示范基地中的一个,它原是个名不见经传的小村落,近年来竟成为占领世界油画市场60%份额的“中国油画第一村”。小小的大芬村画廊林立,密布着300多间油画作坊和8000多位画家、画工和学徒。画商们根据市场需求,组织经过训练的画工们来临摹制作各类画品。这些称为“行画”的复制品被装进集装箱成批销售到世界各地。2004年各类油画销售额达到1.26亿元。 结合上述材料,从物质生活和精神生活两个方面,说明发展文化产业的重大意义。 |
“文化蕴藏着巨大的力,这种‘力’不同于物理学上的‘力’,物理的‘力’是人类用来‘化’自然界的,文化的‘力’是用来‘化’自身的。”这一说法表明( )A.文化构造了人的本质 | B.文化具有培育和塑造人的功能 | C.文化是社会发展的主导力量 | D.文化是历史进步的重要源泉 |
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美国人较为轻松地对待子女的教育并不追求高学历好职业的功利性目标。而中国人一般希望把孩子培养成才,将来有出息有好职业。这种差异表明( )A.文化环境决定着人们的价值取向 | B.一定的文化环境中只能产生一种思维方式 | C.不同的文化教育思想影响人们在实践中目标的确定和行为选择 | D.美国人的思维方式比中国人的思维方式优越 |
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马祖有“海上桃源”之称,台湾岛上的居民大都是早年从福州跨海迁徙而来,在建筑、信仰、饮食等方面与福州地区有着千丝万缕的联系。这表明( )A.不同的文化环境是影响人们行为选择的决定因素 | B.文化影响着人的世界观、人生观、价值观的形成 | C.文化对人的影响是深远持久的 | D.特定的文化环境对人的生活产生重大影响 |
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