家规是孩子行为培养的根基。老北京也有许多家规,例如:不许吧唧嘴儿;不许叉着腿儿;不许搅菜碟儿;不许筷插碗儿;不许不称长辈您;不许说瞎话儿;未嫁姑娘不许站在窗前往
题型:不详难度:来源:
家规是孩子行为培养的根基。老北京也有许多家规,例如:不许吧唧嘴儿;不许叉着腿儿;不许搅菜碟儿;不许筷插碗儿;不许不称长辈您;不许说瞎话儿;未嫁姑娘不许站在窗前往外看……对于这些传统的家规,我们应该 ①取其精华,去其糟粕 ②固守传统,独树一帜 ③批判继承,古为今用 ④摒弃传统,顺应时代 |
答案
B |
解析
试题分析:材料中的家规其实就是一种传统文化。对于传统文化,我们要“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。对于符合社会发展要求的、积极向上的内容要继续保持和发扬,对于不符合社会发展要求的、落后的腐朽的内容要加以改造或剔除。选B。②错在“固守传统”;④错在“摒弃传统”。 |
举一反三
(24分)2014年3月16日,新华社发布《国家新型城镇化规划(2014—2020年)》。积极引导城镇化健康发展。 材料一 2013年12月12日至13日,中央城镇化工作会议在北京举行。会议提出,城镇建设,要依托现有山水脉络等独特风光,让城市融入大自然,让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁;要保护和弘扬传统优秀文化,延续城市历史文脉;在促进城乡一体化发展中,要注意保留村庄原始风貌,慎砍树、不填湖、少拆房,尽可能在原有村庄形态上改善居民生活条件。 材料二 会议明确了推进农业转移人口市民化、提高城镇建设用地利用效率、建立多元可持续的资金保障机制、优化城镇化布局和形态、提高城镇建设水平和加强对城镇化的管理等六大任务。在城镇化的六大任务中,推进农业转移人口市民化被排在了第一位,充分体现了以人为核心的城镇化战略。 (1)运用《文化生活》中有关文化传承的知识,谈谈你对材料一的认识。(12分) (2)结合材料二,运用主次矛盾辩证关系的有关知识,谈谈你对“以人为核心的城镇化战略”的认识。(14分) |
游学城市 佛罗伦萨曾被徐志摩译为“翡冷翠”,这个译名似乎更符合古城的气质。在这里,人们可以遍览建筑、雕塑、绘画、历史与科学等宝贵遗产,也可以欣赏珠宝、皮革等传统制作工艺。不论是漫步在大街小巷,进入教堂、博物馆或美术馆参观,还是淘店或泡吧,你都能感受到它浓郁的文化氛围。 (4)某校学生计划到佛罗伦萨游学,每位同学要拟定一个研究项目。如果你是其中的一员,请运用《文化生活》的知识,在下表中填写。(8分) |
2011年11月1日至3日,第二届中国安徽民俗文化节紧紧围绕“让民俗活起来”“让民俗留长久”“让民俗乐万家”三条主线,开展丰富多彩的民俗文化活动。这表明 ( ) ①传统民俗具有继承性 ②传统文化要顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求 ③传统文化具有包容性 ④文化发展要坚持为人民服务、为社会主义服务的方向 |
一位中学生在谈到自己对传统文化漠视的“理由”时振振有词:“竞争太激烈了,学生们都在忙着学习高科技,无暇顾及传统文化。”这是发生在“佛山传统文化知多少”论坛上的真实情景。为此,有识之士强烈呼吁,要强化对传统文化的继承教育,这是因为( ) ①继承是为了发展,没有继承就没有发展 ②传统文化具有鲜明的民族性 ③传统文化中有许多有益的东西 ④传统文化钳制着我们的交往方式和思维方式 |
明末清初著名的国画大师石涛说:“我之为我,自有我在。古之须眉不能生在我之面目,古之肺腑不能按入我之腹肠。我自发我之肺腑,揭我之须眉。”石涛的这段话认为( )A.创新就是在传统模式的基础上进行修补 | B.创新就是要彻底抛弃传统 | C.创新就要张扬个性,彻底否决传统 | D.在向传统学习的过程中,要突破传统,形成自己的风格 |
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