“孝”是中华民族的传统美德，它在历史的长河中孕育、经受洗礼、发育，形成了内涵丰富的孝伦理体系，并形成了中国特有的孝文化。这表明传统文化（ ）①在继承中得到发展
题型：不详难度：来源：
“孝”是中华民族的传统美德，它在历史的长河中孕育、经受洗礼、发育，形成了内涵丰富的孝伦理体系，并形成了中国特有的孝文化。这表明传统文化（ ）
①在继承中得到发展 ②在批判中加以否定 ③具有相对稳定性 ④具有鲜明的民族性 |
答案
| B |
解析
试题分析：该题考查传统文化的基本特征，②观点错误，应该是在批判中继承和发展，而不是一味的否定，题干说孝文化在历史的长河中孕育、经受洗礼、发育，形成了内涵丰富的孝伦理体系，并形成了中国特有的孝文化，说明传统文化在继承中得到发展，具有相对稳定性，故①③符合题意，④没有体现，故答案应选B。
点评：考生要注意理解传统文化的继承性、相对稳定性、鲜明的民族性，传统文化具有相对稳定性，传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变；传统文化具有鲜明的民族性，传统文化是一个民族在长期共同生活中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带。 |
举一反三
春秋战国时期，经济的发展比现在落后得多，但当时，诸子百家，群星璀璨，是中国文化史上的黄金时代。这说明（ ）| A．文化可以脱离经济发展水平的制约 | B．人们的精神活动可以离开物质活动 | | C．文化有其自身的传承性和相对独立性 | D．文化发展水平决定并制约社会发展水平 |
|
信息传播媒体的变革，引起了教育方式的变革。当代电子传媒的迅速发展必将引起课程教材的载体、编制方法和教学方法的变革。对教育方式的变革与文化传承关系的正确认识是( )
①教育方式的变革将改变其对选择、传递、创造文化等特定功能的具体方式
②教育方式的变革只会对人类文化的传承产生积极作用
③教育方式的变革将从根本上改变其传承文化的能动性的活动
④教育方式的变革对人类文化的传承产生越来越大的影响 |
下列属于传统文化的是( )
①传统习俗 ②北京故宫、长城 ③张家界自然风景区
④《论语》 ⑤达芬奇《最后的晚餐》 ⑥延安宝塔| A．①②④⑤⑥ | B．①②③④ | C．②③④⑤⑥ | D．①③④ |
|
1702年，英使马嘎尔尼来华要求通商，而乾隆皇帝却发了一道“敕谕”：“天朝无所不有，原不藉外夷货物以通有无。”从以上材料可以看出( )| A．中国传统文化1000年来没有变化 | B．中国传统文化底蕴深厚，不需要外来文化的介入 | | C．中国传统文化有“封闭主义”的倾向 | D．中国传统文化有“历史虚无主义”的倾向 |
|
任何像样的宗教在创始之时总有一种清澈的悲剧意识，而在发展过程中又因与民族问题紧紧相连而历尽艰辛，彼此都承受了巨大的委屈。结果，原始的悲剧意识又加入了历史的悲剧体验，谁都有千言万语，谁都又欲哭无声。这表明
①文化具有继承性 ②文化传承中有相对稳定的特性
③宗教文化是各民族共同的精神纽带 ④宗教文化随时代社会的变化而变化 |
最新试题
热门考点