现在,传统戏剧如京剧已经开始进入中小学课堂。传统的民歌、民乐也逐渐纳入中小学音乐课。这样做主要是因为[     ]A、教育具有选择、传递文化的特定功能,在文化传

现在,传统戏剧如京剧已经开始进入中小学课堂。传统的民歌、民乐也逐渐纳入中小学音乐课。这样做主要是因为[     ]A、教育具有选择、传递文化的特定功能,在文化传

题型:辽宁省期中题难度:来源:
现在,传统戏剧如京剧已经开始进入中小学课堂。传统的民歌、民乐也逐渐纳入中小学音乐课。这样做主要是因为

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A、教育具有选择、传递文化的特定功能,在文化传承中起重要作用
B、必须创新文化传播的形式,实现文化传承和教育相结合
C、中小学生必须发挥传承民族文化的主体作用
D、民族文化必须通过中小学教育加以继承和传播
答案
A
举一反三
辛亥革命后,社会生活发生重大变化。“新礼服兴,翎顶补服灭;剪发兴,辫子灭;爱国帽兴,瓜皮帽灭;天足兴,纤足灭;阳历兴,阴历灭;鞠躬礼兴,跪拜礼灭……”这说明

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A、文化对政治制度产生重大影响
B、社会制度是影响文化发展的重要因素
C、对传统文化不应全盘否定,要反对历史虚无主义
D、思想运动对文化发展产生重大影响
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“十二五”经济增长的主旋律将围绕包容性增长展开。包容性增长最基本的含义是公平合理地分享经济增长。中国自古就有“不患寡而患不均”的传统思想,“包容性增长”和它从根本上说是一脉相通的,都代表着中华文明发展的成果。
从文化传承角度分析“包容性增长”的理念与我国古代“不患寡而患不均”的传统思想之间的关系。
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在中华民族悠久的历史文化长河中,神秘、朦胧、圣洁的藏族文化是一株永不凋零的雪莲花。民主改革50年,党和国家对西藏民族民间文化遗产进行了大规模抢救、搜集、整理、研究和出版,使西藏传统文化系统、清晰、完整地保存。这是因为

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①文化继承是文化发展的必要前提
②各民族文化都是中华文化的瑰宝
③文化能促进人的全面发展
④西藏民间文化遗产是展现中国传统文化的重要标志
A、②③
B、①②
C、②④
D、①④
题型:陕西省期中题难度:| 查看答案
改革开放以来,广东在本土文化基础上产生了“新客家文化”。这体现了

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A、新文化在发展中偏离了本土文化
B、文化在批判中继承
C、“新客家文化已取代本土文化
D、文化在继承中发展
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高铁时代的到来,人们可以“在广州喝早茶,到长沙听笑话,再到武汉赏樱花”;“上午在西安吃泡馍,下午到嵩山看少林”。这说明科学技术的进步能够

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①改变文化的存在形式
②方便人们的文化交流
③更新文化的传播方式
④扩展人们的文化视野
A、①②
B、③④
C、①③
D、②④
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