教育家陶行知说；“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”这表明（ ）①做人是读书的首要“宗旨” ②教育是关乎人自身的事业 ③读书学习是使人愈成其为人的重要途
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教育家陶行知说；“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”这表明（ ）
①做人是读书的首要“宗旨” ②教育是关乎人自身的事业 ③读书学习是使人愈成其为人的重要途径 ④做人比读书更重要 |
答案
| A |
解析
| 知识文化休养和思想道德休养都是重要的，不能片面地强调其中的某一方面。 |
举一反三
由于利益的诱惑，某些专家已长期是某个利益集团的代言人，逐渐丧失中立立场；某些专家则紧密地与企业联系在—起，成为其传声筒。事实上，失去严谨的判断和公正的评价，最终专家也会失去公信力。因此（ ） | A．加强知识文化修养可以忽略思想道德修养 | B．必须树立正确的世界观、人生观、价值观 | | C．必须尊重人们的不同价值选择 | D．加强思想道德修养能够促进知识文化修养 |
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当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈。文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量，深深熔铸在____________之中，成为综合国力的重要标志。( )| A．人们的相互尊重、相互信任、相互合作 | B．民族之间的平等、团结、互助 | | C．民族的生命力、创造力和凝聚力 | D．人们的关心、帮助、理解 |
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1941年，***在延安整风运动的报告《改造我们的学习》中，用“实事求是”四个大字高度概括了马克思主义的思想路线，“实事求是”这个词汇源自汉代史学家班固所撰的《汉书》，本意是指对待儒家经典的一种严谨治学态度和治学方法。***推陈出新，加以马克思主义的改造，把它变成一个意义重大的哲学命题，为人们打开了认识世界、改造世界的新境界。据此回答（1）～（2）题。
（1）从材料中我们可以看出文化继承与发展的关系是（ ）
①继承是发展的必要前提 ②发展是继承的必然要求 ③继承与发展是相互独立的两个方面 ④继承与发展是同一过程的两个方面
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
（2）“实事求是”一词源自汉代史学家班固所撰的《汉书》，说明文化（ ）
A．继承就是原封不动地继承 B．发展是继承的必要前提
C．继承是发展的必然要求 D．在继承的基础上发展，在发展的过程中继承 |
经历了工业革命之后，西欧各国普遍认识到科学技术的重要性，大力鼓励科学理论研究，取得了一系列重大突破。19世纪因而被称为“科学的世纪”。1831年，法拉第发现电磁感应现象，确定了电磁感应的基本定律。以上文字主要说明（ ）| A．继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求 | | B．科学技术的进步，是促进经济发展的因素，也是促进文化发展的重要因素 | | C．思想运动往往成为社会变革的先导 | | D．社会生产力推动了文化的进步 |
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现在人们提倡素质教育，利用先进的教育手段和方式，打破传统的模式，培养学生的能力，全面发展学生的素质，由应试教育到素质教育对文化传承的影响是（ ） | A．不利于对传统文化的继承 | B．教育方式的变革，对人类文化的传承将产生积极影响 | | C．教育就是把传统文化传递给下一代 | D．不管教育方式如何变化，不会对传统文化产生影响 |
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