某校高一(3)班星期一上午的课程表是这样安排的:第一节,物理;第二节,经济与生活;第三节,心理辅导;第四节,音乐鉴赏。据此回答1-2题。1.对这张课程表上的课程

某校高一(3)班星期一上午的课程表是这样安排的:第一节,物理;第二节,经济与生活;第三节,心理辅导;第四节,音乐鉴赏。据此回答1-2题。1.对这张课程表上的课程

题型:0103 期中题难度:来源:
某校高一(3)班星期一上午的课程表是这样安排的:第一节,物理;第二节,经济与生活;第三节,心理辅导;第四节,音乐鉴赏。据此回答1-2题。
1.对这张课程表上的课程分类正确的是 [     ]
①物理属于自然科学知识
②经济与生活属于社会科学知
③心理辅导属于思维科学知识
④音乐鉴赏属于自然科学知识
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④2.该校高二(5)班的课程表与高一(3)班的很相似,只是第三节课是哲学。以下对哲学与其他学科知识关系表述正确的是 [     ]
①哲学是具体科学的一种
②哲学是对自然、社会和思维的各种知识概括、总结和反思的一门学问
③哲学与各门具体科学是一般与个别的关系
④哲学与各门具体科学互为基础
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
答案
1.A     2.B
举一反三
哲学和各门具体科学的区别在于[     ]
A.哲学以具体科学为基础,具体科学以哲学为指导
B.哲学是世界观,具体科学是方法论
C.哲学是社会知识的总结,具体科学是自然科学的总结
D.哲学研究整个世界最一般的本质和规律,具体科学研究的是世界某一具体领域的问题
题型:0103 期中题难度:| 查看答案
2010年8月6日,人民日报社论指出,知识经济时代,虽然自然科学的发明与创造极大地推动了社会的发展进步,但是社会科学在整个国家和民族的发展中也是必不可少的,尤其是哲学社会科学繁荣与发展,它为构建社会主义和谐社会提供强大的精神动力、智力支持和思想保证,大力繁荣和发展哲学社会科学,促进哲学社会科学与自然科学相互渗透,将为建设创新型国家,构建和谐社会提供更好的理论指导。请回答为什么要促进哲学与自然科学相互渗透?
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题型:0103 期中题难度:| 查看答案
一个手工者没有哲学思想,便只是一个做粗活的工匠;一个艺术家,如果没有哲学思想,便只是个供人玩乐的艺人。”这句话从一定方面或一定程度上正确地指出了

[     ]

①哲学可以代替科学和艺术
②科学和艺术都要受到哲学的影响
③哲学对科学和艺术具有指导作用
④哲学是万能的,没有哲学就没有科学和艺术
A.①②
B.②③
C.③④
D.②④
题型:0103 期中题难度:| 查看答案
恩格斯说“随着自然科学领域中每一个划时代的发现,唯物主义也必然要改变自己的形式。”这句话主要体现了  [     ]
①哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 ②具体科学是哲学的基础和前提 ③具体科学的进步推动着哲学的发展 ④哲学揭示一般规律,具体科学提示个别规律
A.①②
B.②③
C.③④
D.②④
题型:0105 期末题难度:| 查看答案
黑格尔在谈到哲学与具体科学关系的时候,曾把具体科学比作小鸟们在白天各处飞翔的足迹,把哲学比作猫头鹰在黄昏中起飞,追寻其他鸟儿在白天自由翱翔的足迹。黑格尔的比喻生动地说明了 [     ]
A.哲学知识是具体知识的总和
B.哲学是世界观与方法论的统一
C.哲学具有反思的特点,是对具体知识的概括与总结
D.具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘
题型:江苏期中题难度:| 查看答案
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