人类社会发展是自然历史过程是A．把人类社会同自然界混为一谈B．否认了人类同自然界的区别C．否认了人的主观能动性D．体现了人类社会的客观的辩证的本性

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人类社会发展是自然历史过程是

A．把人类社会同自然界混为一谈	B．否认了人类同自然界的区别
C．否认了人的主观能动性	D．体现了人类社会的客观的辩证的本性

答案

解析

略

举一反三

普里高津的耗散结构理论认为，由于演化中的平衡态、趋***衡态、远离平衡态的分岔运动，就在无机界的运动中，在物理学和化学中也引入了历史因素。这里的“历史因素”是指

A．唯物主义的历史观	B．无机界运动等同于社会历史运动
C．无机界的物理、化学运动是历史过程	D．人类社会是自然历史过程

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社会规律的特点是

A．具有鲜明的阶级性	B．不具有长久性和稳定性
C．通过人的活动实现的	D．同人的意志和意识无关

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古人云："少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明"。今日西方教育家断言："不提高就死亡。"这体现的哲理是()
A物质决定意识，意识是物质的反映 B事物是运动的，学习无止境
C新事物最终会战胜旧事物 D意识对物质有能动作用

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孔子说："工欲善其事，必先利其器。"主要体现了下列哲理( )

A．生产工具是生产力发展水平的标志	B．客观世界是可以认识和改造的
C．尊重客观规律按规律办事	D．要做到按规律办事先要创造一定条件

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荀子在《劝学》中说："南方有鸟焉，名有(曰)蒙鸠，以羽为巢，而编之以发，系之苇苕，风至苕折，卵破子死。巢非不完也，所系者然也。"这件事，从哲学上启示我们( )

A．外因对事物的变化起决定作用	B．认识是一个循序渐进的过程
C．实践必然经历"失败、成功、再失败、再成功"的过程	D．做事情必须坚持从实际出发

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