“审时度势”是说A客观规律和客观条件制约着人的主观能动性的发挥 B既要发挥主观能动性,又要端正主观动机C人的主观能动性能分析利用条件达到活动的最佳效果
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“审时度势”是说 A客观规律和客观条件制约着人的主观能动性的发挥 B既要发挥主观能动性,又要端正主观动机 C人的主观能动性能分析利用条件达到活动的最佳效果 D主观能动性发挥受一系列主观因素制约 |
答案
C |
解析
略 |
举一反三
“削足适履”违背的哲理是 A物质决定意识 B意识是物质的反映 C意识能正确地反映客观事物 D意识是人脑的机能 |
“锲而不舍”的哲学寓意是 A做事往往有两种相反的结果出现 B主观能动性决定办事的实际效果 C认识世界,改造世界必须有良好的精神状态 D发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础 |
“涸泽而渔”的做法从哲学上看(1)忽视了意识能够反作用于客观事物(2)否认了世界的物质性(3)无视事物之间联系的客观性(4)只顾眼前利益,不顾长远利益,没有正确把握事物的因果关系 A(1)(2)(3) B(2)(3)(4) C(1)(2) D(3)(4) |
下列选项中符合客观规律性与主观能动性辩证关系的是 A.有条件要上,没有条件也要上 B.量力而行,尽力而为 C.既发挥市场配置资源的基础性作用,又加强国家对经济的宏观调控 D把革命精神和科学态度结合起来 |
2009年12月1日,教育部、卫生部发布了关于印发《学校甲型H1N1流感防控工作方案》的通知,规定如班级当天新发现急性呼吸道感染病例达5例及以上,或发现当天内仍有急性呼吸道感染症状的学生累计达30%及以上,即可实施停课。而此前,教育部、卫生部公布了《学校甲型H1N1流感防控工作方案(试行)》。材料表明( )A.意识活动具有目的性和计划性 | B.发挥主观能动性能改变事物发展趋势 | C.意识对改造客观世界具有决定作用 | D.实践活动具有社会历史性 |
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