认为“井冈山精神、长征精神过时了”的观点( )A.忽视了意识对物质的能动作用B.否认了意识能够正确反映客观事物C.肯定了物质对意识的决定作用D.正确地解释了物质
题型:不详难度:来源:
认为“井冈山精神、长征精神过时了”的观点( )A.忽视了意识对物质的能动作用 | B.否认了意识能够正确反映客观事物 | C.肯定了物质对意识的决定作用 | D.正确地解释了物质和意识的辩证关系 |
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答案
A |
解析
首先,认为“井冈山精神、长征精神过时了”的观点是错误的。因而C、D两项可以排除,B项与题意无关。正确答案是A。 |
举一反三
据文献记载:在印度曾多次发生小孩被母狼叼走并在狼群中长大的事例,这些“狼孩”有的虽已长到七、八岁,甚至十几岁,但都不会说话,不会思维。以上事例证明( )A.意识是对客观事物的反映 | B.意识的内容归根到底来自于客观事物 | C.意识是人脑的机能 | D.意识的形成离不开社会实践 |
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下列属于意识现象的是( )A.阶级斗争 | B.中央经济工作会议 | C.“神舟四号”成功返回地面 | D.《党政领导干部选拔任用工作条例》 |
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“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,这句诗说明( )A.想象是突发的 | B.想象是随意的 | C.想象的形式是主观的 | D.想象的内容是客观事物 |
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江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上指出:社会主义社会是全面发展,全面进步的社会,社会主义现代化事业是物质文明和精神文明相辅相成、协调发展的事业。全党同志必须全面地把握两个文明建设的辩证关系,在推动物质文明建设的同时努力推进社会主义精神文明建设。坚持“两手抓、两手都要硬”的哲学依据是( )A.物质与意识的辩证关系 | B.物质第一性,意识第二性,物质决定意识 | C.意识对物质具有反作用 | D.意识能正确反映客观事物 |
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实施“科教兴国”战略是实现我国国民经济和社会发展宏伟目标的重要保证。为此,青年学生应树立科技意识。这是因为 ①科学技术是第一生产力 ②科学技术的重大作用只有通过人才能发挥出来 ③物质第一性,意识第二性 ④实践主体是智力与体力的统一 |
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