2010年10月1日下午18时59分57秒,中国探月二期工程先导星“嫦娥二号”在西昌点火升空,准确入轨,赴月球拍摄月球表面影像、获取极区表面数据,为嫦娥三号在月

2010年10月1日下午18时59分57秒,中国探月二期工程先导星“嫦娥二号”在西昌点火升空,准确入轨,赴月球拍摄月球表面影像、获取极区表面数据,为嫦娥三号在月

题型:不详难度:来源:
2010年10月1日下午18时59分57秒,中国探月二期工程先导星“嫦娥二号”在西昌点火升空,准确入轨,赴月球拍摄月球表面影像、获取极区表面数据,为嫦娥三号在月球软着陆做准备。
从认识论的角度看,自“嫦娥奔月”的神话传说到今天的太空漫步,人类对宇宙探索的发展对我们有什么启示?(8分)
答案
(1)实践是认识的来源、目的和发展动力。人类对太空的探索是基于实践的需要,认识能力在实践中不断提高。认识的目的是指导人类的实践活动。
(2)认识具有反复性。从主体来看,人们对事物的认识受到主客观条件的限制。从客体来看,客观事物是复杂的、变化的,其本质的暴露和展现有一个过程。
(3)认识具有无限性。认识对象是无限变化的,作为认识主体的人类是无限延续的,社会实践是不断发展的。
(4)认识需要不断深化、拓展、推移。我们要在实践中检验真理、发展真理。
解析
本题以中国探月二期工程先导星“嫦娥二号”在西昌点火升空,准确入轨为背景,考查学生对认识论知识的理解。回答时一定要把原理与材料结合,可以从实践是认识的来源、目的和发展动力,认识具有反复性,认识具有无限性,认识需要不断深化、拓展、推移四个方面分析回答。
举一反三
2011年11月1日,新疆伊犁发生里氏6.0级地震,所幸暂未造成人员伤亡。人类至今还不能对地震作出可靠的预测。这说明了人的认识具(    )
A.无限性B.反复性C.上升性D.客观性

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漫画《君子动口不动手》给我们的哲学启示是
A.实践不一定决定认识
B.认识对实践没有积极的指导作用
C.实践是认识的最终目的
D.获得认识的途径是书本

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在平面内,若直线a垂直于c,直线b垂直于c,则直线a平行直线b;在空间,若直线a垂直于c,直线b垂直于c,则直线a与直线b不一定平行。从哲学上看,这说明____________________________。
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实践具有以下三个特点:                               、_____     ___。
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真理最基本的属性是______________________。
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