车尔尼雪夫斯基曾说,如果问下雨是好事还是坏事,要对这一问题作出肯定或否定的回答是不可能的,应该给出确定的条件。这句话体现的哲学道理是 ①价值判断受主客观条件的影
题型:不详难度:来源:
车尔尼雪夫斯基曾说,如果问下雨是好事还是坏事,要对这一问题作出肯定或否定的回答是不可能的,应该给出确定的条件。这句话体现的哲学道理是 ①价值判断受主客观条件的影响 ②对同一确定对象会有多个真理性认识 ③辩证的否定是事物自身的否定 ④具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础 |
答案
B |
解析
②观点错误,对同一对象的真理性认识只有一个,故排除。回答的肯定或否定不是哲学上的辩证否定,故排除③。根据题意,给出确定的条件,体现了价值判断受主客观条件影响,即是要做到具体问题具体分析,故①④入选。 【考点定位】本题考查必修四生活与哲学-价值判断和矛盾观 |
举一反三
实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。实践是认识的基础。回答25—28题。 小题1:朱熹说:“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”这说明A.实践是认识的来源 | B.实践是认识发展的动力 | C.实践是检验认识真理性的唯一标准 | D.实践是认识的目的 | 小题2:如果人站在月球上,眼睛看见地球是一个球体,无法分辨出细节,用放大2000倍的光学显微镜可以看到地球上的楼房,如果用放大亿倍的纳米扫瞄隧道显微镜,可以看到水泥墙和泥土里的沙粒。这一事实说明A.当今人们的认识能力是无限的 | B.新的认识工具和手段推动认识的发展 | C.实践中的新问题会推动实践的发展 | D.人们对客观世界的认识进一步深化和扩展 | 小题3:“入山见木,长短无所不知;入野见草,大小无所不识。然而不能伐林以作屋,采草以和药,此知草木所不能用也”。造成上述现象的根本原因是A.不懂得实践是认识的来源 | B.不懂得实践是认识的目的 | C.不懂得实践是认识发展的动力 | D.不懂得实践是检验认识真理性的唯一标准 | 小题4:***说:“实践、认识、再实践、再认识,这样形式,循环往复以至无穷,而实践和认识之每一循环的内容,都比较地进到了高一级的程度。”材料说明的主要哲理是A.实践是认识的来源 | B.实践是认识发展的动力 | C.人类认识是无限发展的 | D.人类追求真理的过程并不是一帆风顺的 |
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真理是标志主观与客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理最基本的属性是客观性。真理与谬误的界限不容混淆。据此回答29-30题。 小题1:三角形内角之和等于180°。但是,在凹曲面上,三角形内角之和小于180°,而在球形凸面上,三角形内角之和大于180°。这说明: ①真理和谬误并没有清晰的界限 ②真理是有条件的、具体的 ③对同一个确定对象的认识可以有多个真理 ④任何真理都有自己适用的条件和范围小题2:美国天文学家汤博1930年发现了被认为是太阳系“第9大行星”——冥王星。但到了1951年,美国人柯伊伯提出太阳系外围可能有一大群小天体绕太阳运行的假说。2005年,不断被发现的小天体促使人们重新审视行星定义和冥王星地位。2006年8月24日,地位备受争议的冥王星被人们开除出太阳系行星行列,从而使太阳系行星数目降为8颗。这说明A.真理是永恒不变的,永远不会过时 | B.认识是不断发展的,追求真理是一个过程 | C.人们不断制造矛盾,推动事物不断发展 | D.在实践中推翻真理,是我们永恒的使命 |
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马克思主义哲学的首要的基本的观点是A.联系和发展的观点 | B.革命的批判的观点 | C.实践的观点 | D.人民群众的观点 |
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漫画中的做法
A.充分发挥了人的主观能动性 | B.违背了一切从实际出发,实事求是 | C.坚持了群众观点、群众路线 | D.没做到具体问题具体分析 |
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19世纪英国作家惠兹里特说:“一个除了书本以外一无所知的纯粹学者,必然对书本也是无知的。”与这句话在内涵上不一致的名言是A.尽信书,则不如无书 | B.秀才不出门,全知天下事 | C.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 | D.饱经风霜的老人与缺乏阅历的少年对同一句格言的理解是不同的 |
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