英国哲学家培根说:"要命令自然,就必须服从自然。"对这句话的正确理解是()A.只有命令自然才能服从自然B.按规律办事则事倍功半C.发挥主观能动性受客观规律和客观

英国哲学家培根说:"要命令自然,就必须服从自然。"对这句话的正确理解是()A.只有命令自然才能服从自然B.按规律办事则事倍功半C.发挥主观能动性受客观规律和客观

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英国哲学家培根说:"要命令自然,就必须服从自然。"对这句话的正确理解是()
A.只有命令自然才能服从自然B.按规律办事则事倍功半
C.发挥主观能动性受客观规律和客观条件制约D.否定了人的主观能动性,人变成自然奴隶

答案
C
解析

举一反三
培根说:"真正的哲学家应当象蜜蜂一样,从花园里采集原料花粉,消化这些原料,然后酿成香甜的蜜。"这个比喻所蕴含的哲理是()
A.理性认识对感性认识的获得是有重要的指导作用
B.在充分占有大量感性材料的基础上,对感性材料进行加工制作,才能获得理性认识
C.感性认识是"香甜的蜜",理性认识是"采集的花粉"
D.培根的比喻违背了矛盾的特殊性原理,取消哲学家和蜜蜂工作的不同特点

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雨果说:"动物是生存,而人则是生活。"对这一论断分析正确的是()
(1)生存是动物本能的欲求  (2)动物的生存是自然界中被动展开实现的
(3)生活是人的自然属性在客观世界中的表现
(4)人的生活是在社会环境中即在人与人的关系中展开并实现的
A.(1)(2)(3)(4) B.(1)(2)(4) C.(1)(2)(3) D.(2)(3)(4)

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"太阳每天都是新的",这句话形象的说明了()
A事物的发展是不平衡的             B万事万物都处在永恒的运动变化发展之中
C事物发展是有规律的               D联系是多种多样的
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"行是知之始,知是行之成。"这句话揭示的哲理是()
⑴认识来源于实践                   ⑵实践对认识具有反作用
⑶科学认识对实践具有指导作用       ⑷实践是社会和历史性的活动
A.⑴⑵B.⑴⑶C.⑵⑶D.⑵⑷

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"读有字的书,不如去读生活这本无字的大书。"这告诉我们()
⑴认识要不断地深化,扩展和推移 ⑵认识的根本任务就是由感性认识上升到理性认识
⑶实践对认识具有决定作用 ⑷感性认识是理性认识的基础
A.⑴⑶B.⑵⑶C.⑶⑷D.⑴⑵⑶⑷

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