2010年10月6日,瑞典皇家科学院宣布,美国科学家理查德。赫克、日本科学家根岸英一和铃木章因“有机合成中钯催化交叉偶联”研究共同获得2010年诺贝尔化学奖。为

2010年10月6日,瑞典皇家科学院宣布,美国科学家理查德。赫克、日本科学家根岸英一和铃木章因“有机合成中钯催化交叉偶联”研究共同获得2010年诺贝尔化学奖。为

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2010年10月6日,瑞典皇家科学院宣布,美国科学家理查德。赫克、日本科学家根岸英一和铃木章因“有机合成中钯催化交叉偶联”研究共同获得2010年诺贝尔化学奖。为制造复杂的有机材料,需要通过化学反应将碳原子集合在一起。但是碳原子本身非常稳定,不易发生化学反应。解决该问题的一个思路是通过某些方法让碳的化学性质更加活泼,更容易发生反应。这类方法能有效地制造出很多简单有机物,但当化学家们试图合成更为复杂的有机物时,往往有大量无用的物质生成,而赫克、根岸英一和铃木章的研究成果解决了这一难题。赫克、根岸英一和铃木章通过科学实验发现,碳原子会和钯原子连接在一起,进行一系列化学反应可以解决这个问题。这一技术向化学家们提供了“精致工具”,能够精确有效地制造他们需要的复杂化合物。目前“钯催化交叉偶联反应” 技术已在全球的科研、医药生产和电子工业等领域得到广泛应用。据评审委员介绍,赫克1972年率先发现,借助钯催化,不用高温和高压,碳原子间可以相互接近至可以发生反应的距离;根岸1977年和铃木1979年对这一理论作出补充,把研究范围扩大到更多有机分子。评审委员会认定,三位科学家创制了“迄今所能使用的最复杂工具之一”。结合材料,运用有关认识论的观点,分析三位科学家的科学实验过程。
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答案
(1)实践是认识的基础①实践是认识的(唯一)来源。“通过科学实验发现,碳原子会和钯原子连接在一起,进行一系列化学反应可以解决问题,” ②实践是认识发展的动力。在实践发展的基础上,三位科学家“有机合成中钯催化交叉偶联研究” 解决了制造复杂的有机材料中的难题。③实践是检验认识的真理性的唯一标准。“这一技术让化学家们能够精确有效地制造他们需要的复杂化合物。”④实践是认识的目的和归宿。“目前“钯催化交叉偶联反应” 技术已在全球的科研、医药生产和电子工业等领域得到广泛应用。”(2)认识具有反复性、无限性和上升性,追求真理是一个永无止境的过程。要与时俱进,开拓创新,在实践中不断认识和发展真理,在实践中检验和发展真理,是我们不懈的追求和永恒的使命。对“有机合成中钯催化交叉偶联”的研究过程体现了这一点。
举一反三
关于“学习”有两种观点:其一,“人之岁月精神有限,诵说中度一日,习行中错一日;纸墨上多一分,身世上少一分。”其二,“教人必欲使其读尽天下书,将道全看在书上,将学全看在读上。”这两种观点没有处理好

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A.物质与意识的关系
B.实践与认识的关系
C.真理与价值的关系
D.量变与质变的关系
题型:0111 期中题难度:| 查看答案
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”下列与哲理相同的是[     ]     
A.读书破万卷,下笔如有神
B.近水知鱼性,近山识鸟音
C.欲知山中事,需问打樵人
D.路遥知马力,日久见人心
题型:0111 期中题难度:| 查看答案
“蚂蚁具有和我们不同的眼睛,它们能看见我们看不见的光线。但是,在认识我们所看不见的这些光线方面,我们的成就比蚂蚁大得多。我们能够证明蚂蚁看得见我们所看不见的东西,而且这种证明只是以我们的眼睛所造成的知觉为基础,这就说明人的眼睛的特殊构造并不是人的认识的绝对界限”。恩格斯这个论断的根据是 [     ]
①实践促进人的感觉能力的进化与发展 ②实践促进感知事物的技术手段的发展 ③实践促进对感知信息进行综合分析能力的提高 ④实践促进人类直觉事物本质能力的提高
A.①②
B.②③
C.③④
D.②④
题型:0111 期末题难度:| 查看答案
2009年4月,甲型HINI流感开始在一些国家和地区扩散。我国组织力量攻关,短时间内率先在世界范围内成功研制出防治甲型H1N1流感的疫苗,并在特殊人群接种中取得了很好的防治效果。这表明[     ]
A.世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物
B.充分发挥人的主观能动性,就能解开自然之谜
C.人们可以根据自己的需要,利用和改造规律
D.在对自然现象的认识中,意识起着促进作用
题型:0111 期中题难度:| 查看答案
“把学问用于装饰是虚假,完全依靠学问上的规则断事是书生的怪癖。”这表明 [     ]
A.书本知识比亲身实践更为重要
B.实践是获得知识的唯一途径
C.实践是检验认识真理性的标准
D.书本知识要和具体实践结合
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