“世异则事异，事异则备变。”这句话在哲学上启示我们（ ）A．思想要适应变化了的情况B．认识是由浅入深的过程C．发挥主观能动性要以事实为依据D．对具体问题要作
题型：不详难度：来源：
“世异则事异，事异则备变。”这句话在哲学上启示我们（ ）| A．思想要适应变化了的情况 | B．认识是由浅入深的过程 | | C．发挥主观能动性要以事实为依据 | D．对具体问题要作具体分析 |
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答案
| A |
解析
| 本题引用的古文是课本上的内容，但四个选项却从唯物论、辩证法和认识论三个角度来阐述，干扰性很强。课本上引用此句是为了说明发展的观点与静止的观点的对立，它所体现的中心思想是要变、要发展。这种变是“世异”和“事异”的必然要求，并且也只能随着“世异”和“事异”而变。故A项准确地表达了这一道理。B、C、D三项与此句的中心思想不符。 |
举一反三
《中国青年报》载文指出：科学发展观的核心是协调发展，经济与社会协调，人与自然协调，地区之间协调。这些协调要求在评价干部的政绩时不仅要看经济增长的速度，更要看增长的质量，看增长的成本，特别是对环境的影响水平。
运用唯物辩证法的有关知识，对上述材料加以简要评析。 |
现阶段，我国最大的实际就是我国处于并将长期处于社会主义初级阶段。认清这一点从哲学上看表现为（ ）| A．弄清事物之间相互联系的重要性 | | B．弄清党和国家制定路线、方针、政策的客观依据 | | C．弄清社会主义和资本主义的本质区别 | | D．弄清事物在其发展过程中所处地位和阶段的重要性 |
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“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这给我们的哲学启示是（ ）| A．任何事物都和它周围的事物相联系 | | B．要满腔热情地支持、促进新事物的成长 | | C．发展的过程就是新事物不断产生、旧事物不断灭亡的过程 | | D．新事物一出现就会得到人们的拥护与支持 |
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创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。从哲学上看，创新就是要 …（ ）| A．创造现实世界完全没有的事物 | | B．打破常规，只求异而不求同 | | C．促进旧事物的灭亡和新事物的成长，实现事物的发展 | | D．实现事物由小到大、由弱到强的变化发展 |
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我们谁也不会去讥笑自己牙牙学语、蹒跚学步的幼年时代，也不会因为现代电子计算机技术的飞速发展而怀疑第一台计算机问世的必要性。这是因为（ ）| A．客观事物都是一个不断变化发展的过程，我们要研究问题，就不能割断其历史发展的过程 | | B．只有破除思想僵化、安于现状的旧观念，才能实现事物的发展 | | C．只有过去的成熟才有今天的成熟 | | D．明天由今天发展而来 |
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