《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》指出：“发展必须是科学发展，要坚持以人为本，转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量，落实‘五个统筹

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《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》指出：“发展必须是科学发展，要坚持以人为本，转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量，落实‘五个统筹’，把经济社会发展切实转入全面协调可持续发展的轨道。”发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。坚持用发展的观点看问题，必须做到( )
①要有创新精神，促进新事物的成长 ②要弄清事物在其发展过程中所处的阶段和地位
③善于认识和改造事物运动的固有联系 ④把事物如实地看成一个变化发展的过程

A．①③④

B．②③④

C．①②④

D．①②③

答案

C

解析

在方法论上，用发展的眼光看问题，必须做到把事物看成是一个变化发展的过程，弄清事物在其发展过程中所处的阶段和地位，要有创新精神，促进新事物的成长，①②④与题意相符，③观点错误。因此，正确答案是C。

举一反三

***说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”下列与这句名言蕴含的哲理相同的是( )

A．忧劳可以兴国，逸豫可以亡身	B．一着不慎，全盘皆输
C．城门失火，殃及池鱼	D．种瓜得瓜，种豆得豆

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人们常说：“金无足赤，人无完人。”下列与这一观点蕴含的哲理相同的是( )

A．尺有所短，寸有所长	B．十个指头有长短，山中树木有高低
C．用人不疑，疑人不用	D．擒贼先擒王，挽弓当挽强

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材料一：构建社会主义和谐社会是我们党提出的重大战略任务，而解决民生问题是构建社会主义和谐社会的着力点。为贯彻党中央精神，国务院制定了一系列政策，包括增加用于解决民生问题的财政支出。各级地方政府也根据本地实际采取各种措施，解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，以促进社会和谐。
材料二：“自古读书需交费，而今上学不花钞”道出了人们对农村义务教育阶段免收学杂费的欣慰。免收学杂费成为继免除农业税后又一场惠及广大农民的“及时雨”。“脱贫三五年，一病回从前”曾是农民看病贵的真实写照，而今形成的农村初级医疗保障制度使农民健康有了“保护伞”。“关注民生之本，心系百姓利益”，“十一五”规划开局之年，中央财政安排就业再就业资金251亿元，使就业再就业工作取得新成绩，谱写了一首民心歌、和谐曲。
请结合材料一和材料二，用发展的观点，分析社会主义和谐社会的构建。（15分）

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材料一：山东“一体两翼”情况统计表

	“一体”	“两翼”
GDP占全省（%）	61.6	38.4
地方财政收入占全省（%）	73.4	26.6
城乡居民平均存款（亿元）	104.5	59.7
高新技术产业产值占规模以上工业产值（%）	35.6	20.3

注：①“一体”主要指以胶济铁路为轴线形成的横贯东西的中脊隆起带，“两翼”则分别是北临渤海湾的黄河三角洲和南接苏豫皖的鲁南经济带。②2007年，“一体”人均生产总值仅为“珠三角”的62.69%；市均生产总值，仅为“长三角”的63.5%。③“一体”工业化水平、城镇化水平较高，且汇集了全省80%以上的高等院校和众多高层次人才；“两翼”土地、矿产、劳动力等资源丰富、市场广，但是产业层次低。
材料二：改革开放以来，山东作为东部沿海大省，取得了建设“大而强、富而美”的社会主义新山东的巨大成就。回顾山东30年的发展历程，可以说，“解放思想的过程就是改革开放不断发展的过程，也是不断解决旧矛盾、产生新矛盾的过程，更是破解发展障碍和难题的过程”。
（1）图表（含注）说明，我省的“一体”与珠三角、长三角相比，山东的“两翼”与“一体”相比，存在着经济总量、发展速度、产业层次等方面的差距。就山东如何创新发展理念，积极推进改革，促进“两翼”发展，从经济生活的角度，提出你的合理化建议。（8分）
（2）运用辩证的否定观分析说明材料二。（9分）

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“泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人。却是平流无石处，时时闻说有沉沦。”这首唐诗所包含的哲学道理主要是

A．矛盾具有同一性	B．矛盾具有斗争性
C．矛盾具有普遍性	D．矛盾具有特殊性

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