散文诗是介于诗与散文之间的一种文体,它将采诗与散文之长,使散文的自由和诗的素质天然成趣、熔为一炉,故它以自己独有的风采立于文坛。这说明,辩证的否定是[    

散文诗是介于诗与散文之间的一种文体,它将采诗与散文之长,使散文的自由和诗的素质天然成趣、熔为一炉,故它以自己独有的风采立于文坛。这说明,辩证的否定是[    

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散文诗是介于诗与散文之间的一种文体,它将采诗与散文之长,使散文的自由和诗的素质天然成趣、熔为一炉,故它以自己独有的风采立于文坛。这说明,辩证的否定是[     ]
①借助于外力作用实现事物发展的 
②事物联系的环节和发展的环节 
③既肯定又否定,既克服又保留 
④实现新事物产生的根本途径
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
答案
C
举一反三
人类利用能源经历了第一代薪柴、第二代煤炭、第三代石油、天然气和核能的过程。这个过程是一个从不清洁到清洁,从低效到高效,从不可持续到可持续,从高碳经济到低碳经济的过程。这个发展过程说明,我们要 [     ]
A.敢于否定一切
B.不断征服自然
C.抛弃传统观念
D.勇于开拓创新
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蝴蝶的生命史为:蝴蝶幼虫出生10天左右后发育成成虫,成虫45天后变成蛹,而蛹要经过地底下几个月的漫漫长眠才能化蛹成蝶,开始它最灿烂的历程。从哲学上看,化蛹成蝶的过程是 [     ]
A.事物由质变到量变的曲折过程
B.事物自身的辩证否定过程
C.先肯定后否定,先克服后保留的过程
D.是新事物彻底否定旧事物的过程
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有创意可以说是日本动画片成功的一个重要因素,日本动画片最大的特点就是人物形象个性化强,要么极其夸张,充满喜剧效果;要么稀奇古怪,充满神秘色彩。中国动画片并非技不如人,关键是缺少创意、想象和个性。这给我们的哲学启示是 [     ]
A.必须如实地把事物看成是一个变化发展的过程
B.要弄清事物在其发展过程中的阶段和地位
C.必须具有创新精神,大胆革新,勇于创新
D.培养创新精神是我们一切工作的根本目的
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创新应从娃娃抓起,现阶段我国的中小学生创造力严重缺失,只有33%的学生做过一点小发明,14.7%的学生有初步的创造意识,仅有4.9%的学生具备创造人格。
请你从辩证否定角度,就中学生如何培养自身的创造力提三条建议。
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以下关于辩证的否定的说法,不正确的是 [     ]
A.是实现新事物产生和旧事物灭亡的根本途径   
B.是自己否定自己,自己发展自己
C.其实质是“扬弃”,即抛弃旧事物的所有内容  
D.是既肯定又否定,既克服有保留
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