辩证否定的实质是 [     ]A.事物联系的环节 B.新事物代替旧事物C.是事物发展的环节D.扬弃

辩证否定的实质是 [     ]A.事物联系的环节 B.新事物代替旧事物C.是事物发展的环节D.扬弃

题型:0110 期末题难度:来源:
辩证否定的实质是 [     ]

A.事物联系的环节
B.新事物代替旧事物
C.是事物发展的环节
D.扬弃

答案
D
举一反三
下列对辩证否定的理解,错误的是[     ]
A.辩证的否定是“扬弃”
B.辩证的否定是事物自我否定
C.辩证的否定是事物联系和发展的环节
D.辩证的否定是通过外力作用实现的
题型:0110 期中题难度:| 查看答案
有一位家长带着上初中的孩子去池塘摸鱼。摸鱼前,他吩咐儿子摸鱼时不要弄出声,否则,鱼就会吓得往水深处跑,就捉不到鱼了。有一天,儿子一个人去捉鱼,竟捉了半盆鱼。家长忙问怎么捉的。儿子说,您不是说一有声响,鱼就会往深处跑吗?所以,我就先在池塘中央挖了一个深水坑,再向池塘四周扔石子,当鱼跑进深坑,我只管摸鱼就是了。
(1)上述故事体现了哪些辩证法道理?
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(2)上述故事对我们的创新活动有哪些哲学启示?
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题型:0110 期中题难度:| 查看答案
中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议,于2010年10月15日至18日在北京举行。胡锦涛在讲话中提出,要深入实施科教兴国战略和人才强国战略、加快建设创新型国家,增强科技创新能力,完善科技创新体制机制。创新是 [     ]
①一个国家兴旺发达的不竭动力②创新推动社会生产力的发展③坚持辩证否定观的哲学依据 ④一个民族进步的灵魂
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
题型:江苏期中题难度:| 查看答案
下边漫画的哲学解读正确的是 
[     ]
A.创新需要对既有理论、实践的突破
B.创新就是要尊重书本知识、尊重权威
C.创新就是在绝对不相容的对立中思维
D.创新推动了人了思维方式的变革
题型:0111 期中题难度:| 查看答案
在今天如何对待包括儒家学说在内的传统文化,按照唯物辩证法的观点应该[     ]
①以全面肯定的态度包含和弘扬传统文化 ②以辩证否定的观点分析传统文化 ③在新的时代背景下把批判继承与创新结合起来 ④根据新时期的需要重新解读和构建传统文化
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
题型:0125 期末题难度:| 查看答案
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