“十二五”规划的制定是近段时期社会热议的话题，某校高二(1)班同学围绕“改革.创新”话题展开了探究活动,请你也参与其中。【探究一 改革】甲组同学收集材料：“十一

题型：不详难度：来源：

“十二五”规划的制定是近段时期社会热议的话题，某校高二(1)班同学围绕“改革.创新”话题展开了探究活动,请你也参与其中。
【探究一 改革】甲组同学收集材料：
“十一五”以来，我国改革开放的成果不容置疑，但不可否认，在我国经济持续快速增长、人民生活整体改善的同时，我国经济社会问题仍然比较突出。因此，我们的改革不能等、不能拖，需要加快。当下，我国改革正从经济领域扩展到全面改革，尤其要加快推进涉及就业、收入分配、教育、医疗、城乡管理等社会改革，从而推动经济社会协调发展。
班级主持人提问：(1)运用社会发展规律的有关知识，分析我国加快推进全面改革的必要性。(8分)
【探究二 创新】乙组同学收集材料：
十七届五中全会提出的“十二五”规划与以前相比有显著不同，过去的规划追求“国强”改革开放以来，我国社会生产力快速发展，综合国力大幅提升。在此基础上，“十二五”规划定调“民富五年”。坚持把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点。“国富”到“民富”的转变成为公众关注十七届五中全会的最大亮点之一。
班级主持人提问：(2)运用历史唯物主义的知识，探寻“十二五”规划基调转变的理论依据。(12分)

答案

解析

略