毛泽东同志指出:“社会主义制度的建立给我们开辟了一条达到理想境界的道路,而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。”这句话告诉我们( )A.理想转化为现实需要艰苦
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毛泽东同志指出:“社会主义制度的建立给我们开辟了一条达到理想境界的道路,而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。”这句话告诉我们( )A.理想转化为现实需要艰苦奋斗 | B.艰苦奋斗是有志者应有的精神境界 | C.理想和现实密切相连、不可分割 | D.理想能转化为现实 |
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答案
A |
解析
本题涉及的是理想转化为现实的主观条件的有关知识。B项讲的是艰苦奋斗的重要性,与题意不符。C、D两项讲的是理想与现实的关系,不合题意。 |
举一反三
高三学生即将面临升学和就业,青年学生的发展可以从自身实际出发进行选择。对此,国家采取的政策是:“高校要充分考虑学生的志愿;社会要积极引导青年选择自学成才道路;国家鼓励青年自谋职业。”这些政策表明( )A.国家、社会对青年学生的个人发展充分尊重和支持 | B.国家提倡和鼓励通过“个人奋斗”来实现人生价值 | C.国家、集体、个人三者的利益存在矛盾,需要调节 | D.实现人生理想和人生价值离不开一定的生产力水平 |
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伟大教育家陶行知先生一生对教育事业忠心耿耿,他的“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神激励了一代又一代的教育工作者,为祖国的教育事业作出了巨大贡献。这说明( )A.人生的真正价值在于贡献,不应向社会索取 | B.精神贡献是衡量人生价值的重要方面 | C.在一定条件下,精神贡献可以转化为物质贡献 | D.人生价值包括贡献和索取两个方面,这两个方面是互相联系、密不可分的 |
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在全国人民都满腔热情地投身改革攻坚战的今天,各行各业都涌现出了大批的劳动模范和先进分子,如吴文俊、袁隆平、王选、黄昆、徐虎、孔繁森、郑培民等。这些先进人物的主要特色在于( )A.有一样的理想 | B.只讲贡献不讲索取 | C.重精神轻物质 | D.个人对社会的贡献 |
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袁隆平因其对杂交水稻的研究及为社会作出的贡献,被称为“杂交水稻之父”。这体现了( )A.人生的真正价值在于对社会的贡献 | B.人生的真正价值在于贡献,索取可有可无 | C.人生价值是社会价值和自我价值的统一 | D.个人与社会是辩证统一的 |
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在2006年FIFA世界杯举行期间,不少技术高超的球队,往往因队员产生焦虑、紧张、急躁等心理故障而表现失常,表现反而不如技不如己的球队。这说明在实现人生价值的过程中( )A.需要充分发挥主观能动性 | B.必须提高政治、道德素质 | C.必须增强健康的心理素质 | D.需要提高技术和战略水平 |
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