30年前，中国波澜壮阔的改革画卷从农村开始。30年后，农村的改革发展再一次站在新的历史起点上，中国将再扬改革开放的风帆，再创发展繁荣的新辉煌。我国改革的根本目的
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30年前，中国波澜壮阔的改革画卷从农村开始。30年后，农村的改革发展再一次站在新的历史起点上，中国将再扬改革开放的风帆，再创发展繁荣的新辉煌。我国改革的根本目的是| A．改革是推进中国特色社会主义各方面工作的强大动力 | | B．改革就是构建社会主义和谐社会 | | C．改革就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展 | | D．改革是社会主义的自我完善和发展 |
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答案
| Ｃ |
解析
| 考生对于马克思主义哲学体系必须有全面的把握，哪块知识属于唯物论、辩证法、认识论、历史唯物主义一定要分清。高考试卷中，常常会在题目中设置某一方面的具体要求。 |
举一反三
学习历史学科，必须以唯物史观为指导。下列观点错误的是| A．社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在 | | B．生产力和生产关系的矛盾，经济基础和上层建筑的矛盾是人类社会的基本矛盾 | | C．社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的 | | D．在人类社会中，阶级斗争是解决社会基本矛盾的主要手段 |
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中共中央决定从2008年9月开始，用一年半左右时间在全党开展深入学习实践科学发展观活动。上述决定的哲学依据是 | A．意识是客观存在在人脑中的主观反映 | | B．意识对客观事物的发展具有促进作用 | | C．科学发展观决定着中国特色社会主义的伟大实践 | | D．意识能指导人们能动地改造世界 |
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2008年4月13日，为了弘扬奥运精神，营造热烈氛围，普及奥运知识，在开封市鼓楼广场举行的“迎奥运圣火，普及奥运知识”万人签名活动，吸引了众多市民的积极参与。据此，从哲学的角度来说，大力弘扬奥运精神，是因为（ ）| A．社会存在决定社会意识 | B．社会意识对社会发展起积极的推动作用 | | C．意识对人们改造客观世界具有指导作用 | D．社会意识和社会存在相互作用、相互制约 |
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卢梭在《论人类不平等的起源和基础》中说道：“我认为，在人类的一切知识中，最有用但也最不完善的知识就是关于人的知识。”马克思的唯物史观破解了人是什么这一“司芬克斯之谜”，马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出，人的本质在其现实性上是（ ） | A．自然属性和社会属性的内在统一 | B．所有人共同属性的概括 | | C．一切社会关系的总和 | D．自由理性的外化 |
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“随着新生产力的获得……人们也就会改变自己的一切社会关系，手推磨产生的是封建主义的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。”这段话表明科学技术是（ ） | A．历史上起推动作用的革命力量 | B．历史变革中的唯一决定性力量 | | C．推动生产方式变革的重要力量 | D．一切社会变革中的自主性力量 |
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