(2009·广东,40)根据下述材料,运用哲学常识回答问题。人民群众在监督生产过程的环境污染控制、参与生活垃圾分类等方面发挥了积极作用。早在本世纪初,广东省人大
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(2009·广东,40)根据下述材料,运用哲学常识回答问题。 人民群众在监督生产过程的环境污染控制、参与生活垃圾分类等方面发挥了积极作用。早在本世纪初,广东省人大代表开始就环境生态问题对政府职能部门进行依法监督,这被称这“广东现象”。2005年省政府提出建设“绿色广东”的口号,人民群众环保意识大为增强,积极参与绿色广生态广东的建设,2006年全省建成污水处理厂88座,日处理能力达到669万吨,居全国第一,同年广东单位GDP节能降耗和污染减排双双达标。 结合材料从人民群众历史作用角度谈谈你对建设生态文明的看法。 |
答案
(1)人民群众是社会历史的创造者。生态文明建设必须充分发挥人民群众的历史作用,全民动员对于建设生态文明具有重要意义。 (2)人民群众是物质财富的创造者,这表现在人民群众参与环境和生态保护,在生产和消费过程中发挥积极作用。 (3)人民群众是社会精神财富的创造者,这表现在人民群众环保意识大为加强,人民群众和人大代表依法对排污企业和政府相关职能部门进行监督,促进了政府重视生态环境。 (4)人民群众是社会变革的决定力量,广东积极实践科学发展观,全民动员开展生态文明建设, |
解析
解析见答案 |
举一反三
为了适应我国经济社会发展,2008年3月国务院进行“大部制”机构改革,形成“宽职能、大部门”的政府组织结构和体制机制。这表明 A.经济基础决定上层建筑 | B.上层建筑要适应经济基础状况 | C.机构臃肿阻碍经济基础的发展和变革 | D.机构精简促进经济基础的巩固与 | (2006·广东单科,24)从柏拉图的《理想国》、空想社会主义者的乌托邦到康有为的《大同书》,都描述了一种美好的、终极的理想社会。这种思想( )A.肯定了人类社会存在的客观性 | B.没有科学地表述人类历史发展规律 | C.反映了一种倒退的社会历史观 | D.正确地揭示了人类历史发展规律 |
| (2007·上海单科,22,不定项)胡锦涛同志指出,我们要把共同建设、共同享有贯穿于和谐社会建设的全过程,真正做到在共建中共享,在共享中共建。共建共享理论本身所蕴涵的道理是 ( )A.人民群众是社会变革的决定力量 | B.人民群众可以创造真理 | C.人民群众的实践是认识发展的动力 | D.人民群众是社会财富的创造者 |
| 阅读材料并结合所学知识,回答下列问题。 材料一 2009年以来,国际市场粮食价格持续上涨,一些发展中国家出现了严重的粮食危机,30多个国家由此发生民众的抗议和***乱,一些发达国家出现了抢购大米等食物的风潮,粮食危机有向世界蔓延之势。 材料二 在过去五年中,我国政府从加强农业基础入手,把促进粮食增产和农民增收作为首要任务,采取了一系列重大举措,极大地调动了农民种粮的积极性,全国粮食连续四年增产,储备充足。 结合材料,阐述我国政府着力抓好粮食生产所体现的历史唯物主义的道理。 | 阅读材料.回答下列问题。 材料一 在改革开放进程中,中国共产竞取得的加快实现现代化、巩固和发展社套主义的宝责经验之一.就是把提高效率同促进社套公平结合起来。党的十七大报告提出“初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系,再分配更加注重公平”。 从认识与实践关系的角度,说明党的十七大提出“初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系,再分配更加注重公平”的哲学依据。(10分) |
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