阅读材料,回答问题。 材料一:地球孕育了生命,地球是人类的摇篮,但21世纪地球生态环境问题日益严峻,人类为了眼前的经济利益破坏性地利用自然:乱砍滥伐导致森林破坏
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阅读材料,回答问题。 材料一:地球孕育了生命,地球是人类的摇篮,但21世纪地球生态环境问题日益严峻,人类为了眼前的经济利益破坏性地利用自然:乱砍滥伐导致森林破坏,水土流失;过度耕种放牧导致土地沙化,沙尘肆虐;过度消费加剧空气污染,物种减少。 材料二:人民群众在监督生产过程的环境污染控制、参与生活垃圾分类等方面发挥了积极作用。早在21世纪初,广东省人大代表开始就环境生态问题对政府职能部门进行依法监督,这被称为“广东现象”。2005年省政府提出建设“绿色广东”的口号,人民群众环保意识大为增强,积极参与绿色广东、生态广东的建设,2006年全省建成污水处理厂88座,日处理能力达到669万吨,居全国第一,同年广东单位GDP节能降耗和污染减排双双达标。 结合材料,从人民群众的历史作用角度谈谈你对建设生态文明的看法。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________ |
答案
(1)人民群众是社会历史的创造者。生态文明建设必须充分发挥人民群众的历史作用,全民动员对于建设生态文明具有重要意义。(2)人民群众是社会物质财富的创造者,这表现在人民群众参与环境和生态保护,在生产和消费过程中发挥积极作用。(3)人民群众是社会精神财富的创造者,这表现在人民群众环保意识大为加强,人民群众和人大代表依法对排污企业和政府相关职能部门进行监督,促进了政府重视生态环境。(4)人民群众是社会变革的决定力量,广东积极实践科学发展观,全民动员开展生态文明建设,必将为绿色广东建设发挥越来越大的作用。 |
举一反三
“向前进,向前进,战士的责任重,妇女的冤仇深,古有花木兰替父去从军,今有娘子军扛枪为人民……”这首家喻户晓的《娘子军军歌》歌颂了1931年在海南诞生的中国工农红军第二独立师女子特务连。红色娘子军在中共琼崖特委的领导下,积极发动群众,配合主力部队作战,先后参加了伏击沙帽岭、火烧文市炮楼等50多场战斗,为革命事业立下了不朽功勋。红色娘子军的光辉事迹反映出人民群众 |
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①是社会变革的主力军,是创造社会历史的源泉②自己解放自己,是推动历史发展的决定力量③是社会历史的主体,是社会变革的决定力量④是社会历史的创造者,决定社会历史的性质 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ |
下列事件反映人民群众是社会物质财富创造者的有 |
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①袁隆平的杂交技术提高了水稻的产量②Google 的实用特殊功能,使工作效率提高好几倍③小说《蜗居》近来销量大增④社会主义市场经济体制的建立推动了生产力的发展 A.①② B.②③ C.②③④ D.①③④ |
“最大多数人的利益和全社会全民族的积极性、创造性,对党和国家事业的发展始终是最具有决定性的因素。”此论断主要说明了 |
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A.人民群众是社会物质财富的创造者 B.人民群众是社会变革的决定力量 C.人民群众是历史的创造者 D.全体公民都是推动社会发展的决定力量 |
2011年4月28日,中华全国总工会庆祝“五一”国际劳动节大会在北京人民大会堂隆重召开。中华全国总工会主席王兆国代表党中央向全国各族工人、农民、知识分子和其他劳动群众致以节日的问候。王兆国在讲话中强调,实现“十二五”规划目标任务是我国工人阶级的光荣使命和神圣职责,广大职工要大力弘扬工人阶级伟大品格和劳模精神,充分焕发劳动热情和创造活力,做坚持科学发展、加快转变经济发展方式的实践者和推动者,做推动历史前进的时代先锋和行动楷模,为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化团结奋斗。在“十二五”奋进的征途上,全国劳动人民迎来了第一个“五一”。这是“十二五”开局之年的“五一”,她带着未来五年勾画好的经济社会科学发展美景,在“尊重劳动、倡导劳动、保护劳动”的口号声中来到我们的身边。 运用历史唯物主义有关原理,说明为什么要“尊重劳动”。 __________________________________________________________ |
改革开放30年来,我国经济、政治、文化和社会面貌发生了重大变化。对社会主义改革的理解不正确的是 ①遵循社会发展客观规律的要求 ②是社会主义制度的自我完善和发展 ③对社会制度和经济基础的完全变革 ④就是要消除社会主义社会的基本矛盾 |
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